УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ  ОБУЧАЮЩИХСЯ  НА КАНИКУЛАХ 

1.                   Общие требования безопасности на каникулах 
2.                 Настоящие правила безопасности обучающихся на каникулах разработаны с целью проведения обучения учащих 1-11 классов.
3.                 Выполнение правил безопасности распространяется на каникулы и является обязательным для всех обучающихся учреждения образования.
4.                 Перед каникулами, на последн ей неделе каждой четверти, в учреждении образования проводится Неделя безопасности, в ходе которой учитель (классный руководитель) проводит обучение правилам безопасного поведения обучающихся на каникулах, о чем делает соответствующую запись в классном журнале; проводит проверку знаний с оформлением протокола.
5.                 Основными опасными факторами, которые могут привести к травмам, являются:

•                    нарушение правил дорожного движения;
•                    нарушение правил электробезопасности;
•                    нарушение правил противопожарной безопасности, в том числе игры с огнем;
•                    нарушение правил личной безопасности;
•                    нарушение правил личной гигиены и охраны здоровья (употребление сырой воды и т.п.).
•                    солнечные ожоги и солнечные тепловые удары;
•                    игры с неизвестными предметами, долго лежавшими в земле;
•                    укус клеща;
•                    катание на воде без сопровождения взрослых;
•                    самостоятельные походы в лес, на водоёмы;
•                    долгое пребывание возле компьютера, компьютерная игровая зависимость;
•                    употребление лекарственных препаратов без назначения врача;
•                    табакокурение, употребление алкогольных напитков.

5.                 Обучающийся должен:

•                    выполнять правила безопасности на каникулах;
•                    вести себя корректно с другими людьми на улице и в социальных сетях;
•                    в общественных местах быть вежливым и внимательным к детям и взрослым, соблюдать нормы морали и этики;
•                    бережно относиться к государственному и частному имуществу;
•                    уважительно относиться к государственной символике;
•                    соблюдать на улицах, в учреждениях чистоту и порядок;
•                    соблюдать временные ограничения при просмотре телевизора и работе на компьютере;
•                    соблюдать правила личной гигиены.

6.                 Обучающимся запрещается:

•                    нарушать правила дорожного движения;
•                    нарушать правила электробезопасности;
•                    нарушать правила противопожарной безопасности;
•                    нарушать правила личной безопасности;
•                    нарушать правила личной гигиены и охраны здоровья;
•                    находиться на улице без сопровождения взрослых в вечернее время после 23.00 часов.
•                    посещать мехдвор, стройки, гаражи, фермы, водоёмы без сопровождения взрослых;
•                    пользоваться газовым оборудованием и газовыми приборами без взрослых;
•                    употреблять в пищу незнакомы грибы, ягоды и другие незнакомые растения.

1.                Требования безопасности перед началом  каникул 
2.                 Всем учащимся школы необходимо записать в дневник дату начала и окончания каникул.
3.                 Все учащиеся учреждения образования должны пройти обучение правилам безопасности на каникулах и проверку знаний Прохождение обучения регистрируется в протоколе проверки знаний, который хранится у заместителя директора по воспитательной работе.
4.            Требования безопасности во время  каникул 
5.                 Требования безопасности на улице во время каникул:

•                    Необходимо заранее планировать безопасный маршрут до места назначения и всегда использовать его. Следует выбирать хорошо освещенные улицы и избегать прохождения мимо пустынных участков земли, аллей и строительных площадок. Всегда лучше идти длинным путем, если он более безопасный.
•                    Необходимо хорошо знать свой район: обязательно следует узнать, какие магазины, кафе, рестораны и другие учреждения открыты до позднего времени, где находится ближайшее отделение милиции, опорный пункт правопорядка, комната приема участкового инспектора, пост охраны и т.д..
•                    Не следует хвастаться и выставлять напоказ дорогие украшения или одежду, сотовый телефон, необходимо крепко держать свои сумки.
•                    Если возле проезжей части дороги нет пешеходного тротуара, следует идти навстречу движению транспорта, в этом случае вы сможете видеть приближающиеся машины.
•                    Если у вас возникло подозрение, что кто-то целенаправленно преследует вас, следует перейти улицу и направиться в ближайший хорошо освещенный район. Необходимо быстро дойти или добежать до любого дома, магазина или остановки. При возможности необходимо немедленно вызвать полицию.
•                    Если незнакомые люди пытаются увести вас силой, следует сопротивляться любыми доступными способами, громко кричать и звать на помощь: "Помогите! Меня уводит незнакомый человек!".
•                    Строго запрещено соглашаться на какие-либо предложения незнакомых взрослых.
•                    Категорически запрещено куда-либо идти с незнакомыми взрослыми и садиться с ними в машину.
•                    Не следует приглашать к себе домой незнакомых детей, если дома нет никого из взрослых.
•                    Не разрешается играть на улице в темное время суток.
•                    Строго запрещено путешествовать, пользуясь попутным транспортом, необходимо отходить подальше от любого остановившегося около вас транспорта.
•                    Всегда следует сообщать родителям с кем и куда Вы пошли, когда вернетесь, если задерживаетесь, то необходимо позвонить и предупредить об этом своих родителей.

10. Правила безопасного поведения на дороге:

•                    Переходить проезжую часть дороги следует только в специально отведенных для этого местах: по пешеходному переходу или на зеленый сигнал светофора.
•                    Переходить улицу можно только в установленных местах, пользуясь сигналами светофора или по пешеходному переходу.
•                    Если на улице нет светофора, необходимо оценить ситуацию на дороге: посмотреть налево, затем - направо.
•                    Начав переходить проезжую часть, не следует задерживаться и отвлекаться, если не успели закончить переход, то необходимо задержаться на линии, разделяющей потоки транспортных средств.
•                    Если вдоль проезжей части дороги отсутствует пешеходный тротуар, необходимо идти по обочине дороги навстречу движению транспорта, в этом случае вы сможете видеть приближающиеся машины.
•                    Ожидать транспортное средство нужно только на посадочных площадках или на тротуаре.
•                    Категорически запрещено бросать бутылки, камни и любые другие предметы на проезжую часть в проезжающий транспорт.
•                    Строго запрещено играть, кататься на велосипедах, скутерах вблизи проезжей части и железнодорожного полотна.
•                    Как следует из Правил Дорожного Движения, управление велосипедом на проезжей части разрешено лицам, достигшим 14 лет, а управление мопедом - лицам, достигшим 16 лет. Помните об этом!
•                    Во время нахождения на железнодорожных путях и при переходе через них, следует быть особо внимательным, необходимо хорошо осмотреться, не идут ли поезда по соседним путям.
•                    Строго запрещено:
•                    окликать человека, переходящего дорогу;
•                    перебегать дорогу перед близко идущим транспортом;
•                    играть возле транспортной магистрали;
•                    пользоваться мобильным телефоном во время перехода проезжей части.

11. Правила безопасности во время езды на велосипеде:

•                    Управлять велосипедом на дороге разрешено лицам, достигшим возраста 14 лет;
•                    Движение по проезжей части на велосипеде разрешается только по крайней правой полосе в один ряд;
•                    Велосипедисты обязаны уступать дорогу другому транспорту, движущемуся по проезжей части.
•                    Во время езды на велосипеде по дорогам и улицам с автомобильным движением необходимо соблюдать следующие правила:
•                    следует пользоваться только таким велосипедом, который подходит вам по росту;
•                    не разрешается перевозить предметы, которые мешают управлять велосипедом;
•                    строго запрещено ездить на велосипеде вдвоем, без звонка и с неисправным тормозом;
•                    не допускается отпускать руль велосипеда из рук;
•                    не разрешается делать на дороге поворот налево;
•                    категорически запрещено двигаться на велосипеде близко к движущемуся транспорту, цепляться за проходящий транспорт.
•                    Велосипедистам строго запрещено:
•                    ездить, не держась руками за руль;
•                    перевозить пассажира на дополнительном сидении;
•                    поворачивать налево.

 

2. Правила безопасности при пользовании железнодорожным транспортом.

•                    Во время нахождения на железнодорожных путях и при переходе через них, следует быть особенно внимательным, необходимо осмотреться, не идут ли поезда по соседним путям;
•                    Следует быть осторожным, контактные сети находятся под напряжением 3300 вольт и прикосновение к проводам и деталям контактной сети и электрооборудованию электропоездов является опасным для жизни и вызывает поражения электрическим током с тяжелыми последствиями.
•                    Строго запрещено:
•                    пролезать под железнодорожным подвижным составом;
•                    перелезать через автосцепные устройства между вагонами;
•                    бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющимся поездом;
•                    устраивать различные подвижные игры на железнодорожных путях или возле них;
•                    осуществлять посадку и (или) высадку во время движения поезда;
•                    цепляться за проходящий железнодорожный транспорт, ездить на подножках.

13. Правила безопасности при пользовании автобусом, трамваем и метро:

•                    Следует пользоваться только хорошо освещенными и часто используемыми остановками.
•                    Лучше всего сидеть рядом с кабиной водителя в автобусе, троллейбусе или трамвае.
•                    Во время нахождения в транспорте не разрешается засыпать, необходимо быть всегда бдительным.
•                    В метро и на остановках электропоезда следует стоять за разметкой от края платформы.
•                    Во время ожидания транспорта необходимо стоять с другими людьми или рядом с информационной будкой.
•                    Следует всегда быть бдительным относительно тех людей, которые выходят из троллейбуса, автобуса, трамвая, метро вместе с вами или подсаживают вас в транспорт, необходимо внимательно следить за своими карманами, сумку следует держать перед собой. Если чувствуете себя неудобно, то следует идти прямо к людному месту.

14. Правила безопасности в местах массового отдыха людей:

•                    В местах массового отдыха людей распитие спиртных напитков, выражение нецензурными словами и курение категорически запрещено! Необходимо всегда быть вежливым с ровесниками и взрослыми. Не следует вступать в конфликтные ситуации.
•                    Отправляясь в кинотеатр, на стадион, не следует брать с собой объемных сумок, портфелей, они могут помешать вам в толпе. Ваша одежда должна быть удобной и недорогой. Стремление уберечь дорогую одежду может пойти в разрез с требованиями безопасности.
•                    Правила безопасности на концерте, стадионе, в кинотеатре:
•                    лучше всего приобретать билеты с местами, расположенными недалеко от выходов, но не на проходах;
•                    приходить в места массового отдыха людей необходимо заранее, чтобы избежать толпы при входе;
•                    во время входа в зал не разрешается приближаться к дверям и ограждениям, особенно на лестницах - вас могут сильно прижать к ним;
•                    на концертах следует избегать нахождения в первых рядах: здесь самое громкое звучание, утомляющее и притупляющее реакцию, именно здесь обычно скапливаются поклонники артистов, отсюда начинаются беспорядки;
•                    заняв свое место, необходимо сразу оценить возможность добраться до выхода. Следует подумать, сможете ли вы сделать это в темноте;
•                    если в зале начались беспорядки, следует немедленно покинуть помещение, не дожидаясь окончания концерта. Контроль массовых беспорядков - дело неподдающееся прогнозу, не следует кричать и вступать в конфликты;
•                    если вы оказались в толпе, ни в коем случае не допускайте того, чтобы вас сбили с ног, следите за тем, чтобы не споткнуться - подняться вы уже не сможете;
•                    необходимо держаться в середине людского потока, не следует искать защиты у стен и ограждений - вас могут сильно прижать и покалечить;
•                    не следует предпринимать активных действий, необходимо держать руки согнутыми в локтях, оберегая грудную клетку от сдавливания, позвольте толпе самой нести вас;
•                    если вы все-таки упали, следует максимально сгруппироваться, защищая голову руками;
•                    после выхода из здания, следует направляться домой по обходному пути, чтобы избежать повторной давки при входе в метро или посадке в другой транспорт.

15. Правила личной безопасности:

•                    Строго запрещено открывать двери своей квартиры незнакомым людям, вступать с ними в разговор и соглашаться на их предложения.
•                    Открывая входные двери своей квартиры, следует убедиться, что на лестничной площадке нет неизвестных вам людей.
•                    Не допускается оставлять записки в двери своей квартиры, в которых говорится о том, кто из ваших близких куда ушел.
•                    Строго запрещено входить в неосвещенный подъезд дома или лифт без сопровождения взрослых с незнакомыми или малознакомыми людьми.
•                    Во время игр на улице нельзя залезать в подвалы зданий и бесхозные машины.
•                    Не допускается играть в безлюдных и неосвещенных местах (лесу, парке).
•                    Не следует вступать в конфликт с шумной компанией, с выпившими людьми.
•                    Строго запрещено садиться в незнакомые вам транспортные средства.
•                    Необходимо всегда предупреждать родителей, бабушек, знакомых о месте своего нахождения и времени возвращения.
•                    Следует выяснить номера телефонов родителей, бабушек, знакомых, по которым вы сможете экстренно связаться с ними.
•                    Не следует переохлаждаться, необходимо помнить о том, что, если у вас имеются симптомы гриппа, лучше несколько дней побыть дома, чем потом лечить осложнения ОРВИ и гриппа длительное время.
•                    Не следует перегреваться, необходимо помнить о том, что, находясь без головного убора на открытом солнце, можно получить тепловой или солнечный удар.
•                    Категорически запрещено принимать самостоятельно какие-либо таблетки или лекарственные средства.
•                    Строго запрещено пользоваться электроприборами, играть с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

16. Правила безопасности на воде в летний период:

Чтобы избежать несчастного случая, необходимо соблюдать меры предосторожности на воде:

•                    Не следует приходить на водоемы (озеро, река, море) одним без сопровождения взрослых.
•                    Купаться можно только в специально отведенных для этого местах.
•                    Не допускается заходить в воду, не зная глубины дна.
•                    Во время прогулки по берегу водоема, необходимо внимательно смотреть под ноги, чтобы нечаянно не наступить на стеклянные осколки и другие острые предметы.
•                    Не разрешается заходить в воду с наступлением сумерек или при плохой видимости.
•                    Строго запрещено кататься на катерах и другом водном транспорте одним без сопровождения взрослых.
•                    Необходимо уметь оказать первую неотложную доврачебную помощь.
•                    В случае возникновения чрезвычайной ситуации следует немедленно оповестить об этом взрослых.
•                    Во время длительного нахождения на солнце, следует увеличить количество потребляемой питьевой воды.

 

17. Правила безопасности на водоеме (на льду) в зимний период:

•                    Запрещается  выходить на первый лед, он только кажется прочным, а на самом деле он тонкий, слабый и не выдержит тяжести не только взрослого человека, но и ребенка. Молодой лед отличается от старого более темным цветом и тонким ровным снежным покровом без застругов и надувов.
•                    Запрещается находиться несовершеннолетним обучающимся возле водоема без сопровождения взрослых.
•                    При вынужденном переходе водоема нужно знать, что в зимнее время лед прирастает в сутки при:

t - (-5оС)-0,6см

t - (-25°C)-2, 9 см

t - (-40°C)-4, 6 см

•                    Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).
•                    Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется хоть немного воды, - это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин.
•                    При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.
•                    Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лед, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения и возможного возвращения на берег.
•                    Следует остерегаться мест, где лед запорошен снегом, под снегом лед нарастает медленнее. Бывает так, что по всему водоему толщина открытого льда более 10 см, а под снегом - 3 см.
•                     В местах, где быстрое течение, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где имеются родники или ручей впадает в водоем, образуются промоины, проталины или полыньи. Здесь вода покрывается очень тонким льдом.
•                    Особо опасны места сброса в водоемы промышленных сточных вод, растопленного снега с улиц города, насыщенного разного рода реагентами. В таких местах вода практически не замерзает всю зиму.
•                     При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6 м).
•                    На замерзший водоем необходимо брать с собой прочный шнур длиной 20 – 25 метров с большой глухой петлей на конце и грузом. Груз поможет забросить шнур к провалившемуся в воду товарищу, петля нужна для того, чтобы пострадавший мог надежнее держаться, продев ее под мышки

Оказание помощи провалившемуся под лед:

Самоспасение:

•                     Не поддавайтесь панике.
•                     - Не надо барахтаться и наваливаться всем телом на тонкую кромку льда, так как под тяжестью тела он будет обламываться.
•                     - Широко раскиньте руки, чтобы не погрузиться с головой в воду
•                     - Обопритесь локтями об лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постарайтесь забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащите вторую ногу и быстро выкатывайтесь на лед.
•                     - Без резких движений отползайте как можно дальше от опасного места в том направлении, откуда пришли;
•                     - Зовите на помощь.
•                     - Удерживая себя на поверхности воды, стараться затрачивать на это минимум физических усилий. (Одна из причин быстрого понижения температуры тела - перемещение прилежащего к телу  подогретого им слоя воды и замена его новым, холодным. Кроме того, при движениях нарушается дополнительная изоляция, создаваемая водой, пропитавшей одежду).
•                     - Находясь на плаву, следует голову держать как можно выше над водой. Известно, что более 50% всех теплопотерь организма, а по некоторым данным, даже 75%  приходится на ее долю.
•                     - Активно плыть к берегу, плоту или шлюпке, можно, если они находятся на расстоянии, преодоление которого потребует не более 40 мин.
•                     - Добравшись до плавсредства, надо немедленно раздеться, выжать намокшую одежду и снова надеть.
•                     Если вы оказываете помощь:
•                     - Подходите к полынье  очень осторожно, лучше подползти по-пластунски.
•                     - Сообщите пострадавшему криком, что идете ему на помощь, это придаст ему силы, уверенность.
•                     - За 3-4 метра протяните ему веревку, шест, доску, шарф или любое другое подручное средство.
•                     - Подавать  пострадавшему руку небезопасно, так как, приближаясь к полынье, вы увеличите нагрузку на лед и не только не поможете, но и сами рискуете провалиться.
•                     Первая помощь при утоплении:
•                     - Перенести пострадавшего на безопасное место, согреть.
•                     Повернуть утонувшего лицом вниз и опустить голову ниже таза.
•                     - Очистить рот от слизи. При появлении рвотного и кашлевого рефлексов - добиться полного удаления воды из дыхательных путей и желудка (нельзя терять время на удаления воды из легких и желудка при отсутствии пульса на сонной артерии).
•                     - При отсутствии пульса на сонной артерии сделать наружный массаж сердца и искусственное дыхание.
•                     - Доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
•                     Отогревание пострадавшего:
•                     Пострадавшего надо укрыть в месте, защищенном от ветра, хорошо укутать в любую имеющуюся одежду, одеяло.
•                     Если он в сознании, напоить горячим чаем, кофе. Очень эффективны грелки, бутылки, фляги, заполненные горячей водой, или камни, разогретые в пламени костра и завернутые в ткань, их прикладывают к боковым поверхностям грудной клетки, к голове, к паховой области, под мышки.
•                     Нельзя растирать тело, давать алкоголь, этим можно нанести серьезный вред организму. Так, при растирании охлажденная кровь из периферических сосудов начнет активно поступать к "сердцевине" тела, что приведет к дальнейшему снижению ее температуры. Алкоголь же будет оказывать угнетающее действие на центральную нервную систему.

 

8. Правила безопасности в лесу:

•                    Категорически запрещено ходить в лес одному без сопровождения взрослых.
•                    Следует иметь при себе и уметь пользоваться компасом, не разрешается ходить в лес в дождливую или пасмурную погоду.
•                    Отправляясь в лес, необходимо надевать резиновые сапоги, брюки или спортивные штаны, заправив их в сапоги, это защитит вас от укусов змей и насекомых.
•                    Находясь в лесу, следует надевать головной убор, закрывать шею и руки, от попадания клещей.
•                    Пробираться через кусты и заросли следует осторожно, плавно раздвигая ветки и плавно опуская их.
•                    Строго запрещено курить и разжигать костры в лесу, во избежание пожара, не допускается оставлять после себя мусор, так как пустые бутылки и осколки могут привести к возникновению пожара.
•                    Во время лесного пожара необходимо опасаться высокой температуры, задымленности, падения подгоревших деревьев и провалов в прогоревшем грунте.
•                    В лесу строго соблюдать правила поведения детей на природе

 

1.      Правила безопасности при обращении с животными:

•                    Не разрешается кормить и трогать чужих собак, особенно во время еды или сна.
•                    Не следует приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.
•                    Категорически запрещено убегать от собаки.
•                    Не следует делать резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Животное может решить, что вы угрожаете его хозяину и напасть на вас.
•                    Не разрешается трогать щенков, если рядом находится их мать, не следует отбирать то, с чем собака играет.
•                    Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт к вам навстречу на поводке, необходимо остановиться и пропустить её хозяина.
•                    Следует помнить о том, что животные могут являться переносчиками таких болезней, как бешенство, лишай, чума, и др.
•                    Не подходить к лесным животным, если вы их встретили на улице  или в других местах. Помните, в здоровом состоянии лесное животное не стремиться встретиться с человеком.
•                    В случае встречи на улице дикого животного (лисы, енота и др) постараться избежать контакта и сообщить взрослым, где именно вы видели животное.

2.                 Правила электробезопасности:

•                    Категорически запрещено прикасаться к электропроводам, электроприборам мокрыми руками.
•                    Выходя из дома, всегда следует проверять, все ли электроприборы отключены от электросети.
•                    Не допускается вынимать вилку из электрической розетки, дергая за шнур.
•                    Категорически запрещено подходить к оборванным электрическим проводам ближе, чем на 30 шагов.
•                    Строго запрещено касаться опор электролиний.
•                    Строго запрещено пользоваться неисправными электроприборами, электрическими розетками.
•                     

3.       Правила пожарной безопасности:

•                    Необходимо строго соблюдать правила пользования газовыми плитами, не допускается оставлять включенный газ без присмотра.
•                    Строго запрещено детям пользоваться спичками, зажигалками, разводить дома огонь.
•                    Категорически запрещено пользоваться спичками и включать газ самостоятельно без взрослых (для учеников 1-4 классов).

 

 

1. Требования безопасности в аварийных ситуациях 
2.       В случае возникновения пожароопасной ситуации (появления дыма, запаха гари) необходимо немедленно вызвать пожарную бригаду по телефону 101.
3.                 В случае появления запаха газа категорически запрещено включать свет и зажигать спички. Следует немедленно проветрить помещение и вызвать аварийную службу газа по телефону 104.
4.                 В случае возникновения любой чрезвычайной ситуации, если вы находитесь дома один, следует немедленно связаться с МЧС по телефону 101 и рассказать оператору о своей проблеме.
5.                 Необходимо уметь оказывать первую неотложную медицинскую помощь:

25.1.    при порезе: прикрыть чистой салфеткой, смоченной йодом, не мыть под проточной водой;

25.2.    при отравлении: срочно промыть желудок большим количеством кипяченой воды;

25.3.    при обморожении: растереть обмороженные места сухой теплой тканью, дать выпить пострадавшему несколько стаканов теплой жидкости;

25.4.    при ушибах: зафиксировать в неподвижном состоянии конечность и наложить холод.

Во всех перечисленных случаях необходимо немедленно обратиться к врачу.

Заместитель директора по

 учебно-воспитательной работе                                    А.В. Велюга

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ

ДЛЯ ОБУЧАЩИХСЯ № 32

1. При организации образовательного процесса учащимся запрещается:

1.1. приносить в школу любые электроприборы, питающиеся напряжением 220В, без согласования с администрацией школы;

1.2.приносить электрошокеры, без согласования с администрацией школы;

1.3.вбивать гвозди, просверливать отверстия в стенах, где имеется скрытая (внутренняя) электропроводка;

1.4.повреждать электропроводку, электровыключатели, электророзетки, электросветильники и другие электроприборы, имеющиеся в помещениях школы;

1.5.вставлять в электророзетки неисправные электроприборы, любые посторонние предметы;

1.6. снимать, чистить и устанавливать электролампы, электросветильники, электростартеры, электропредохранители;

1.7. ремонтировать электропроводку, электровыключатели, электророзетки, электросветильники, электроаппаратуру (телевизоры, аудио-, видеомагнитофоны, настольные лампы, технические средства обучения и т.д.), имеющиеся в школе;

1.8. связывать, скручивать электропроводку, использовать электровыключатели, электророзетки для подвешивания различных предметов.

2. При эксплуатации электроаппаратуры, имеющейся в школе и питающейся напряжением 220В и выше, учащимся запрещается:

2.1.баловаться с включённой в электросеть электроаппаратурой;

2.2.эксплуатировать электроаппаратуру в неисправном и повреждённом состоянии (повреждена электроизоляция сетевого электрошнура, разбита электровилка, имеется запах гари, поломан корпус в электроаппаратуре, электроаппарат «бьёт» током);

2.3. перегружать электросеть, то есть включать в одну электророзетку непосредственно или через электротройники, электроудлинители, электроприборы, общая суммарная потребляемая мощность которых превышает 1100 Вт;

2.4.эксплуатировать электроаппаратуру ближе 2-х метров от заземлённых металлических частей (батарей и труб центрального отопления, водопровода, канализации и т.д.);

2.5. эксплуатировать электроаппаратуру, стоя на электропроводящем полу (металлическом, бетонном, мокром и т.п.);

2.6.ставить на электроаппаратуру посуду с жидкостью (вазы с цветами, стаканы с водой и т.п.);

2.7.прикасаться мокрыми руками или влажной ветошью к находящейся под напряжением электроаппаратуре при удалении пыли;

2.8.переносить электроаппаратуру, включённую в электросеть;

2.9. повреждать электроизоляцию электропровода сетевого электрошнура и электровилку электроаппаратуры;

2.10. тянуть за электропровод (электрошнур электроприбора) при отсоединении электровилки из электророзетки;

2.11наполнять водой      из водопроводной системы электронагревательные приборы (электрочайники, электросамовары и т.п.), включённые в электросеть;

2.12.открывать электрические щитки, шкафы, входить в помещение электрощитовой;

2.13.учащимся начальной школы эксплуатировать электроаппаратуру (включать, выключать телевизоры, аудио-, видеомагнитофоны, электрочайники, электроудлинители и т.п.);

2.14.учащимся базовой и средней школ самостоятельно эксплуатировать электроаппаратуру в отсутствие учителя, классного руководителя;

2.15.эксплуатировать электроаппаратуру, питающуюся 220В, вне школы (на пришкольном участке, на спортивной площадке и т.п.).

3. При нахождении на пришкольной территории учащимся запрещается:

3.1. залезать на опоры уличного освещения,

3.2. вскрывать крышки устройств подвода электропитания к опорам уличного освещения (устройства расположены в нижних частях опор) или прикасаться к электропроводам устройства, в случае, когда в устройстве отсутствует крышка;

 3.3. забрасывать на провода воздушных линий электропередач какие-либо предметы (веревку, одежду, проволоку, цепи и т.п.);

3.4. запускать воздушных «змеев» вблизи воздушных линий электропередач.

Заместитель директора по

 учебно-воспитательной работе                                    А.В. Велюга

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО

 ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

 ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ  

 ВЗРЫВООПАСНЫХ ПРЕДМЕТОВ № 32

 

1.                 Найденные боеприпасы и взрывоопасные предметы, представляют существенную угрозу жизни. Непочтительное отношение к любому типу взрывоопасного предмета часто приводит к нелепой гибели человека. Трагизм ситуации усугубляется тем, что в большинстве своём подрываются дети и  опытные поисковики-профессионалы. Последним изменяет, видимо, чувство опасности.
2.                 Главным правилом для человека, который обнаружил боеприпас(ы) или взрывоопасный(е) предмет(ы) должна стать осторожность, возведённая в степень и выраженная словами: "НЕ ЗНАЕШЬ - НЕ ТРОГАЙ, А ЗНАЕШЬ – НЕ ТРОГАЙ ТЕМ БОЛЕЕ. НЕ БЕРИ В РУКИ БОЕПРИПАСЫ И НЕ РИСКУЙ ЖИЗНЬЮ СВОЕЙ И ЖИЗНЬЮ ТОВАРИЩЕЙ!" Если Вы не специалист и рядом нет опытного специалиста, способного квалифицированно определить тип боеприпаса или  взрывоопасного предмета и обезвредить его, то лучшего образа действия, чем отметка предмета вешкой (знаком) и вызов сапёра, предложить трудно. Ни в коем случае неопытному человеку нельзя самостоятельно обезвреживать боеприпас, как, впрочем, делать обыденными, частыми столь исключительные случаи использования "кошки". Каждый должен заботиться о своей жизни и жизни и здоровья близких. Естественно, что обнаруженный боеприпас или взрывоопасный предмет должен быть под присмотром до прихода сапера.
3.                 Запрещается:

3.1.          вбрасывать боеприпасы и патроны в костер;

3.2.         выплавление взрывчатки из снарядов, мин и бомб;

4.                 Патроны к стрелковому оружию являются, самой частой находкой. Попадаются они и в обоймах и в цинках, в подсумках, да и просто россыпью. Патроны, в большинстве случаев непосредственной опасности для жизни не представляют, хотя и содержат в себе метательное вещество — порох. Поэтому к патронам применимы обычные правила безопасности: не разбирать, не бить, не нагревать.

5. В случае обнаружения взрывоопасного предмета или внешне схожего с ним предмета, необходимо:

5.1. немедленно сообщить об опасной находке ближайшему должностному лицу (либо совершеннолетнему лицу), а также по телефону «102» или в отделение милиции;

5.2. хорошо запомнить место обнаружения предмета;

5.3  установить предупредительные знаки или использовать различные подручные материалы — жерди, колья, верёвки, куски материи, камни, грунт и т. п.

6. При обнаружении взрывоопасного предмета категорически запрещается предпринимать любые действия с ними.

7. Необходимо не допускать самим и удерживать других от нарушения правил поведения при обнаружении взрывоопасного предмета.

8. При обнаружении взрывоопасного предмета категорически запрещается:

8.1.наносить удары (ударять по корпусу, а также один боеприпас о другой);

8.2.  прикасаться, поднимать, переносить или перекатывать с места на место;

8.3. закапывать в землю или бросать в водоём;

8.4. предпринимать попытки к разборке или распиливанию;

8.5. бросать в костёр или разводить огонь вблизи него.

 

Заместитель директора по

 учебно-воспитательной работе                                    А.В. Велюга

 

 

 

раскрыть » / « свернуть

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

                                                                             

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО

ПРЕБЫВАНИЯ УЧАЩИХСЯ
В УЧРЕЖДЕНИИ ОБЩЕГО

СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
И НА ЕГО ТЕРРИТОРИИ №1

 

1.    Все учащиеся несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в учреждении образования.
2.    Учащиеся учреждения образования должны:

2.1. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий (учебных, факультативных, объединений по интересам, иных)

         2.2. бережно относиться к имуществу учреждения образования, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории; бережно относиться к энергоресурсам, беречь тепло, электричество, воду.

2.3. заботиться о своем здоровье и безопасности и жизни окружающих.

2.4. немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или дежурному из числа руководства о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на уроках; незамедлительно сообщать классному руководителю о факте и причине своего отсутствия.

2.5. соблюдать правила поведения в библиотеке.

          3. Учащимся в учреждении образования и на его территории категорически запрещается:

          3.1. курить, употреблять    алкогольные (слабоалкогольные) напитки и пиво, токсические и наркотические вещества, использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия без уважительных причин, наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц.

         3.2. приносить огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих, а также принадлежности для азартных игр.

3.3. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса,  применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников.

         3.4. пользоваться музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса;

         3.5. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;

         3.6. пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, проводить съемки во время проведения учебных занятий, факультативных занятий, классных часов, внеклассных мероприятий;

          3.7. употреблять во время  учебных занятий пищу и напитки.

          3.8. пропускать занятия без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя либо дежурного администратора с последующим предъявлением соответствующего документа классному руководителю;

3.9. разговаривать во время учебных занятий, выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;

пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;

3.10. в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;

3.11. во время учебных занятий и перерывов между ними играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера;

3.12. покидать учреждение образования до окончания учебных занятий без согласования с классным руководителем и (или) руководства учреждения.

         4.  Иные права учащихся устанавливаются Кодексом, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования. 

 

Заместитель директора

по учебно-воспитательной  работе                                   А.В. Велюга

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО

ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

В УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ №2

 

1.        Учебные занятия проводятся в учебном кабинете.
2.        Допуск и пребывание учащихся в учебном кабинете осуществляется только с разрешения учителя.
3.        При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия.
4.        Выполнение требований и указаний учителя на уроке является для учащихся обязательным и безоговорочным.
5.        Все виды деятельности обучающихся   на учебных занятиях проводятся под руководством учителя, в присутствии учителя.
6.        В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине, учащийся перед уроком обязан сообщить об этом учителю.
7.        Не позднее чем за 5 минут до начала урока каждый учащийся:

занимает место в учебном кабинете, определенное классным руководителем;

приводит в порядок рабочий стол, готовит необходимые для работы на уроке учебники и учебные принадлежности.

8.        Учащийся, опоздавший на урок, обязан объяснить учителю причину опоздания.
9.        Во время урока учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик с места.
10.   При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.
11.   О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку.
12.   Дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя.
13.   Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Помощь других учащихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем. В случае нарушений этих правил, учитель имеет право изъять у учащегося работу и оценить только ту часть работы, которая выполнена учащимся самостоятельно.
14.   Во время урока учащийся должен следить за своей осанкой.
15.   Звонок об окончании урока дается для информирования учителя и учащихся об окончании занятия. Учащиеся покидают класс только с разрешения учителя.
16.   Учащимся при организации образовательного процесса в учебном кабинете запрещается:

загромождать проходы между рядами парт пакетами, сумками, рюкзаками;

передвигать мебель;

нарушать схему рассадки, составленную классным руководителем;

бегать по учебному кабинету или играть в учебном кабинете в подвижные игры, без разрешения учителя подходить к имеющемуся в кабинете оборудованию и пользоваться им, наносить ущерб;

находиться в учебном кабинете в верхней одежде.

 

Заместитель директора

по учебно-воспитательной  работе                                   А.В. Велюга

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ

ПРИ ПОЛЬЗОВАНИИ

ЖЕЛЕЗНО-ДОРОЖНЫМ ТРАНСПОРТОМ №3

            

           Чтобы уменьшить риск стать жертвой железнодорожного транспорта, необходимо соблюдать следующие правила:

1. При движении вдоль железнодорожного пути не подходите ближе 3 – 5 м к крайнему рельсу.

2. На электрифицированных участках не поднимайтесь на опоры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим от опоры к рельсам, и лежащим на земле электропроводам.

3. Переходите железнодорожные пути только в установленных местах, пользуйтесь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переходами, а там, где их нет, - по настилам и в местах, где установлены указатели «Переход через пути».

4. Перед переходом путей по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайте переход.

5. При переходе через пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте через автосцепки.

6. Подходя к железнодорожному переезду, внимательно следите за световой и звуковой сигнализацией, а также положением шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме, а при его отсутствии – когда нет близко идущего подвижного состава.

7.  При ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры. Не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего (уходящего) поезда и не стойте ближе 2 м от края платформы во время прохождения поезда без остановки.

8. Подходите непосредственно к вагону после полной остановки поезда. Посадку в вагон и выход из него производите только со стороны перрона или посадочной платформы,  будьте внимательны: не оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона и платформой.

9. На ходу поезда не открывайте наружные двери тамбуров, не стойте на подножках и переходных площадках, а также не высовывайтесь из окон вагонов. При остановке поезда на перегоне не выходите из вагона.

10.  В случае экстренной эвакуации из вагона старайтесь сохранять спокойствие, берите с собой только самое необходимое. Окажите помощь при эвакуации пассажирам с детьми, престарелым и инвалидам. При выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд.

 

 

Заместитель директора

по учебно-воспитательной  работе                                   А.В. Велюга

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                           УТВЕРЖДЕНО

Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района»

                                                                          01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ

ПО ПРОФИЛАКТИКЕ

НЕГАТИВНЫХ СИТУАЦИЙ

(ВО ДВОРЕ, УЛИЦАХ, ДОМА,

В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ) №4

 

1.                 Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в про­тивном случае переждите.
2.                 Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), а также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.
3.                 Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные помочь.
4.                 Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т.п.
5.                 Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т.п. с незнакомыми людьми.
6.                 Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.
7.                 Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), ес­ли около дома нет старших.
8.                 Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необ­ходимости).
9.                 Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему до­му, находиться в знакомой компании. Последнее условие обяза­тельно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район, на танцы (дискотеку), рынок, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.
10.            Призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необ­ходимое средство самозащиты, иногда – спасение.
11.            Если вы попали в западню – нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.
12.            Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, где много людей, больше света (ночью) и т. д.
13.             Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги со старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.
14.                      В целях личной безопасности (профилактики похищений) необходимо:

14.1      стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно, с места досуга;

14.2      чаще менять маршруты своего движения в школу, к друзьям и т. д.;

14.3      никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;

14.4      всегда ставить в известность родственников о том, куда и ко­гда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас мож­но найти).

 

Заместитель директора

по учебно-воспитательной  работе                                   А.В. Велюга

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 УТВЕРЖДЕНО

Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района»

                                                                          01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ

НА ДОРОГАХ И ТРАНСПОРТЕ №5

 

        В целях безопасного поведения на дорогах и на транспорте:

1. При выходе на улицу посмотри сначала налево, потом направо, чтобы не помешать прохожим.

2. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу.

3. Когда идешь по улицами города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.

4. Иди не спеша по правой стороне тротуара.

5. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.

6. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.

7. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.

8. Переходи улицу только по пешеходным переходам.

9. Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, - иди. Дойдя до середины дороги, остановись. Если движение транспорта началось, подожди на «остановке безопасности». Теперь посмотри неправо. Если проезжая часть свободна, закончи переход.

10.  Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла тротуара к другому: так безопасней.

11.  Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника милиции помочь ее перейти.

12.  Ожидай транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.

13.  При посадке в автобус, троллейбус, трамвай соблюдай порядок. Не мешай другим пассажирам.

14.  В автобус, троллейбус, трамвай входи через задние двери.

15.  Выходи только через передние двери. Заранее готовься к выходу, пройдя вперед.

16.  Входя и выходя из транспорта, не спеши и не толкайся.

17.  Трамвай обходи спереди. Автобус и троллейбус – сзади.

Выйдя из автобуса, трамвая, нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только  по нему переходить на другую сторону.

18.  Когда переходишь улицу, следи за сигналом светофора:  красный – СТОП – все должны остановиться; желтый – ВНИМАНИЕ – жди следующего сигнала; зеленый – ИДИТЕ – можно переходить улицу.

19.  Находясь в транспорте, не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывай из окон, не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.

20.  Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т.п. на проезжей части дороги.

21.  Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.

22.  Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.

 

Заместитель директора

по учебно-воспитательной  работе                                   А.В. Велюга

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 УТВЕРЖДЕНО

Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района»

                                                                          01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ

УЧАЩИХСЯ   ВО ВРЕМЯ ПЕРЕВОЗКИ

ИХ ШКОЛЬНЫМ АВТОБУСОМ И

ПРИ ОРГАНИЗОВАННЫХ ВЫЕЗДАХ

АВТОМОБИЛЬНЫМ ТРАНСПОРТОМ№6

1. Общие требования безопасности

1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех обучающихся, пользующихся автобусными перевозками, организованными школой.

2. К поездкам допускаются школьники, прошедшие  инструктаж по технике безопасности.

3. Учащиеся допускаются к поездкам только в сопровождении   учителя либо прошедшего соответствующий инструктаж взрослого из числа родителей.

4. Количество пассажиров в автобусе не должно превышать число мест для сидения.

2. Требования безопасности перед началом движения

5.                 Посадку в автобус учащиеся осуществляют ТОЛЬКО ПО КОМАНДЕ СОПРОВОЖДАЮЩЕГО и в его присутствии, только в БЕЗОПАСНЫХ местах и после полной остановки автобуса.
6.                 Посадка  проводится спокойно, без толкотни через открытую дверь автобуса.
7.                 При посадке  в  автобус  обучающиеся,  имеющие личные  вещи, носимые  через  плечо (рюкзаки, сумки и т.п.), должны  снять  их, взять в  руки  и  таким  образом  войти  в  салон  автобуса.
8.      Первыми в салон  автобуса  входят  самые  старшие 

учащиеся, они  занимают  места   в  дальней  от  водителя  части  салона.

9.                 Каждый учащийся занимает отдельное пассажирское сиденье.
10.            Садиться по трое на двух сиденьях строжайше запрещается.
11.            Если учащегося укачивает в дороге, он должен занять место во втором ряду, ближе к первой двери автобуса и взять с собой полиэтиленовый пакет на случай рвоты. 
12.            После посадки в автобус учащиеся могут положить свои сумки на багажные полки, находящиеся над пассажирскими сиденьями,  или держать свои сумки на коленях.
13.            Запрещается класть на багажные полки бутылки с напитками и другие тяжелые предметы – во время движения от тряски они могут сдвинуться, упасть с полки на голову ученика и травмировать его. Также не следует класть туда фотоаппараты и др. электронику – при падении они могут разбиться! 
14.            Движение автобуса начинается только после того, как все учащиеся сели на свои места и подняли ручки сидений и пристегнули ремни, а сопровождающие провели перекличку. 
15.             Все окна в автобусе должны быть закрыты, чтобы дети не высовывались при движении, что особенно опасно при обгоне или объезде транспортных средств; также запрещается высовываться во избежание попадания в глаза и лицо пыли, мелких камешков и других предметов, которые могут травмировать учащихся.
16.      Требования безопасности во время движения
17.            Во время движения учащиеся  должны спокойно сидеть на  своих местах.
18.            В том случае, если почувствовали приступ дурноты (подташнивает, кружится голова, потемнело в глазах) – СРОЧНО сообщить об этом сопровождающему, чтобы водитель остановил автобус; до остановки автобуса держать перед собой полиэтиленовый пакет.
19.            В случае, если захотели в туалет, сообщить об этом сопровождающему и спокойно дожидаться остановки автобуса для санитарной стоянки.
20.            Во время движения автобуса обучающиеся  обязаны  находиться  на  посадочных  местах, быть пристегнутыми  ремнями  безопасности, соблюдать  дисциплину  и  порядок,  выполнять все указания сопровождающего лица  и  водителя.
21.            Обучающиеся обязаны сообщать сопровождающему лицу  обо  всех  не  свойственных  при  движении явлениях (посторонние  шумы, стуки, запахи и т.п.), о необходимости в  санитарной  остановке,   плохом  самочувствии,  внезапном  заболевании  или  в  случае  травматизма
22.            Обучающимися не допускается:

отвлекать водителя  разговорами  и  криком;

шуметь, создавая  ложную  панику;

трогать  без  необходимости различные устройства   в  салоне  автобуса;

  принимать  пищу, читать;

загромождать проходы сумками, портфелями и другими вещами;

открывать окна, форточки и вентиляционные люки без разрешения водителя или сопровождающего.

4.      Требования безопасности в аварийных ситуациях
5.            Во время экстренного торможения упереться руками и ногами в переднее кресло.
6.            При возникновении  аварийной  ситуации (техническая  поломка,  дорожно-транспортное  происшествие,  пожар  в  салоне и т.п.) обучающиеся  по  указанию сопровождающего лица должны быстро,  без  паники покинуть  автобус и следовать в  безопасное  место, не  выходя  при  этом  на  проезжую  часть  дороги.
7.      Требования безопасности по окончании поездки
8.            По окончании поездки забрать все свои вещи из автобуса, в т.ч. и мусор (фантики, огрызки, пустые упаковки из-под снеков и пр.) и спокойно приготовиться выйти.
9.            Рюкзаки и сумки, носимые через плечо, учащиеся должны взять в руки, чтобы не потерять равновесие и не травмировать других пассажиров. 
10.            После полной остановки автобуса и с разрешения сопровождающего спокойно, не торопясь выйти из транспортного средства. При этом первыми выходят школьники, занимающие места у выхода из салона.
11.            При высадке из автобуса каждый учащийся должен переносить личные вещи (сумки, пакеты и т.п.) одной рукой, а другой при спуске по ступенькам держаться за поручень. 
12.            По распоряжению сопровождающего произвести перекличку участников поездки.
13.            не покидать место высадки до отъезда автобуса.

Заместитель директора

по учебно-воспитательной  работе                                   А.В. Велюга

 

 

       УТВЕРЖДЕНО

       Приказ директора

государственного учреждения образования«Горская средняя школа Горецкого района»

        01.09.2025 № 163                                                 

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ

УЧАЩИХСЯ ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ

ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНОГО ТРУДА,

ЛЕТНЕЙ ТРУДОВОЙ ПРАКТИКИ,

 СУББОТНИКОВ ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ

ТЕРРИТОРИИ № 7

1. Общие требования безопасности

1. К общественно полезной деятельности допускаются учащиеся, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья и прошедшие инструктаж по охране труда.

2. Опасными и вредными факторами при работе во время летней трудовой практики являются:

физические (повышенная температура, влажность, режущие и колющие части инструментов);

химические (пыль);

биологические (микроорганизмы, ядовитые насекомые и растения; колючие и режущиеся растения).

3. К проведению работ не допускаются учащиеся без специальной одежды и специальной обуви.

4. Учащиеся обязаны выполнять только ту работу, по которой проинструктирован руководителем работы. Запрещается самостоятельная смена работы учащимися.

5. Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

6. Учащиеся должны знать место нахождения аптечки.

7. Учащимся запрещается без разрешения учителя покидать место организации общественно полезного труда.

8. Учащиеся обязаны соблюдать правила поведения, правила личной гигиены, соблюдать порядок выполнения работ, правильно применять инвентарь.

9. В случае травмирования, неисправности орудия труда, приспособлений, инструментов прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ.

10. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящих Правил, привлекаются к ответственности в соответствии с Правилами внутреннего распорядка обучающихся.

2. Требования безопасности перед началом работ

11. Надеть одежду и обувь, соответствующую конкретным погодным условиям и не затрудняющую движений. В жаркие солнечные дни надеть светлый головной убор. При работе по прополке надеть перчатки.

12. Подготовить к работе необходимый инвентарь, проверить его исправность.

13. Получить задание у руководителя работ.

14. Обо всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках немедленно доложить руководителю работ.

15. Запрещается, приступать к работе в случае обнаружения неисправностей и поломок инвентаря, инструмента.

3. Требования безопасности во время работы

16. Соблюдать осторожность при работе с использованием инвентаря, переносить его только в вертикальном положении заостренной частью вниз, не передавать его друг другу броском, не класть на землю заостренной частью вверх, не направлять заостренной частью на себя и на своих товарищей.

17. Во время отдыха инвентарь нужно укладывать на грунт рабочей острой поверхностью вниз.

18. Колющие и режущие инструменты (ножницы, ножи, секаторы) необходимо держать рабочей частью в направлении от себя.

19.  Не использовать инвентарь, предназначенный для работы взрослым.

20. При переноске земли, воды и прочее равномерно распределять нагрузку на руки, не превышать предельно допустимую норму переноски тяжестей для учащихся.

21. Для предотвращения быстрого переутомления необходимо чередовать виды работ, а также после каждых 45 минут работы делать перерыв на 15 минут для отдыха.

22. Очистку почвы от посторонних предметов (камней, осколков стекла, кусков металла и пр.) производить только с помощью лопат, граблей и другого инвентаря, нельзя собирать их незащищенными руками.

23. При прополке во избежание порезов рук, работать только в перчатках.

24. При вскапывании участка лопатой необходимо попеременно работать правой и левой ногой (5 минут) во избежание искривления позвоночника.

25. Запрещается какая-либо работа учащихся с ядохимикатами, инсектицидами и гербицидами, способными вызвать аллергические заболевания.

26. Во избежание отравлений не употреблять растения, немытых корнеплодов, овощей, фруктов и ягод.

27. Во время работы не употреблять пищевые продукты.

28. Не пить воду из открытых непроверенных водоёмов, нужно употреблять питьевую воду, приносимую с собой в пластиковых бутылках.

29. Учащиеся покидают место работы только по указанию руководителя работ.

30. Учащимся запрещается:

трогать и пробовать на вкус химические вещества, растения;

направлять острые концы колющих и режущих предметов на себя и других лиц;

выполнять любые действия без разрешения руководителя работ;

использовать оборудование и приспособления не по прямому назначению;

брать руками минеральные удобрения;

передавать режущие и колющие инструменты острием вперед;

переносить тяжести больше норм.

31. Обо всех неполадках в работе оборудования и инструментов необходимо ставить в известность руководителя работ. Запрещается самостоятельное устранение любых неисправностей используемого оборудования и инструментов.

4. Требования безопасности по окончании работ

32. О выполнении задания учащийся докладывает руководителю работ.

33. Очистить и сдать на хранение инвентарь.

34. В случае повреждения инвентаря во время работы, учащийся должен поставить в известность руководителя работ, показав место повреждения.

35. Тщательно вымыть руки с мылом, привести одежду в порядок.

5. Требования безопасности в аварийных ситуациях

36. При обнаружении неисправности в инвентаре немедленно прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ, действовать в соответствии с его указаниями.

37. При возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании. появлении признаков теплового и (или) солнечного удара, укусов насекомых и т.д.) немедленно сообщить об этом руководителю работ и действовать в соответствии с его указаниями.

38. При недомогании (головная боль, тошнота, слабость, головокружение и т.п.) прекратить работу, немедленно проинформировать об этом руководителя работ и действовать в соответствии с его указаниями.

39. В случае резкого ухудшения погоды, по указанию руководителя работ, немедленно прекратить работу и вернуться в учебный кабинет.

40. При получении травмы сообщить об этом руководителю работ.

41. При необходимости помочь руководителю работ оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в его отправке в ближайшее лечебное учреждение.

Заместитель директора

по учебно-воспитательной  работе                                   А.В. Велюга

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       УТВЕРЖДЕНО

       Приказ директора

государственного учреждения образования«Горская средняя школа Горецкого района»

        01.09.2025 № 163                                                 

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ

ПО ПОЖАРНОЙБЕЗОПАСНОСТИ № 8

1. Общие правила пожарной безопасности

1.                 Каждый учащийся должен знать и соблюдать правила пожарной безопасности.
2.                 Каждый учащийся должен знать место расположения первичных средств пожаротушения и уметь ими пользоваться.
3.                 Каждый учащийся должен знать указательные знаки безопасности, место расположения главных, запасных и эвакуационных выходов из здания, должен ознакомиться со схемой эвакуации из здания.
4.                 Каждый увидевший или услышавший сигнал о пожаре, задымление или признаки загорания обязан немедленно сообщить об этом любому учителю.

2. Требования пожарной безопасности

в учебных кабинетах   и на территории школы

5.  Учащимся в помещениях школы и на пришкольной территории, ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

5.1. зажигать зажигалки, спички, разбрасывать зажжённые спички;

5.2.курить;

5.3.  разводить костры, выжигать сухую траву, поджигать урны с мусором;

5.4. приносить, поджигать, приводить в действие: пиротехнические изделия (петарды, ракеты, «бенгальские огни», хлопушки, фейерверки и т.п.); взрывчатые вещества и взрывные устройства; бытовые свечи, сухой спирт; легковоспламеняющиеся и горючие жидкости (бензин, керосин, спирт, растворители, краски и т.п.); баллончики с различными горючими газами и аэрозолями (газовые баллончики, баллончики с бытовой химией, парфюмерией и т.п.); личные (принесенные из дома) электроаппаратуру и электроприборы, питающиеся напряжением 220В (магнитофоны, электрогирлянды, электропаяльники, электрокипятильники, электрочайники и т. п.); любые другие вещества, устройства, которые могут привести к возгораниям и взрывам;

5.5. проводить работы с использованием легковоспламеняющихся и горючих жидкостей (бензин, керосин, краски, растворители и т.п.) (лакокрасочные работы и т.п.); работы с применением электропаяльников, электровыжигателей;работы с электропаяльниками и электровыжигателями учащимся разрешается только на соответствующих уроках, занятиях объединений по интересам под руководством учителя или руководителя объединения по интересам;

5.6. приносить и эксплуатировать в помещениях школы электронагревательные приборы, электроприборы и электроаппаратуру промышленного или самодельного изготовления, питающуюся напряжением 220В (электропаяльники, электровыжигатели, электроплитки, электрокипятильники, электрообогреватели и т.д.);

5.7.  самовольно пользоваться любыми электроприборами;

5.8. связывать, скручивать электропроводку или электроудлинители, использовать электровыключатели, электророзетки для подвешивания различных предметов;

5.9. снимать плафоны с электросветильников;

5.10. вставлять в электророзетки посторонние предметы;

5.11.        обёртывать электролампы накаливания горючими материалами (бумагой, пластиком, материей и т.п.);

повреждать первичные средства пожаротушения, пожарные знаки, стоматическую пожарную сигнализацию, ручные пожарные извещатели;

похищать противопожарное оборудование (огнетушители, пожарные рукава, пожарный инвентарь и т.п.);

5.12.        повреждать, приводить в действие без необходимости огнетушители;

5.13.        использовать пожарное оборудование не по назначению;

5.14.        приводить в школу посторонних людей, за исключением родственников;

5.15. находиться в школе после окончания учебного времени и в период охраны школы, если это не связано с учебно-воспитательным процессом;

5.17. закрывать на замок двери учебных классов, кабинетов, коридоров, входные двери школы во время проведения учебных занятий, классных, общешкольных мероприятий;

5.18. запрещается долговременное нахождение учащихся на лестничных клетках, возле выходов из здания и с этажей, собираться в этих местах группами.

6. Учащиеся обязаны пресекать нарушения требований пожарной безопасности в школе другими учащимися и посетителями школы.

8. Личные вещи учащихся (верхняя одежда, портфели, ранцы, сумки) должны находиться в отведенных для этого местах (гардероб, спортивные раздевалки, учебные аудитории). Запрещается оставлять указанные вещи на коридорах, лестничных клетках, возле выходов из здания и с этажей.

3. Требования пожарной безопасности

в случае возникновения пожара в учреждении образования

9. При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику учреждения.

        10. При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.

        11. Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по учреждению и действовать согласно указаниям работников учебного заведения.

2.                  По команде учителя   эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.
3.                 При выходе из здания находиться в месте, указанном учителем.
4.                 Внимание!  Учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.
5.                 Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся обязаны немедленно сообщить Классному руководителю или любому педагогическому работнику учреждения образования.
6.            ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

16.1.    открывать окна и двери: приток свежего воздуха поддерживает горение. Разбивать окно нужно только в том случае, если собираетесь из него выскочить (если этаж невысокий).

16.2.         тушить водой электроприборы, включенные в сеть;

16.3.    ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться или лечь на пол, закрыв нос и рот платком.

16.4.                      Прятаться во время пожара (под парту, стол): от огня и дыма спрятаться невозможно.

4.Требования пожарной безопасности

при возникновении пожара дома

17. Не паникуйте! Это главный принцип поведения в чрезвычайной ситуации.

 18. Вызвать пожарных и спасателей по телефону 101.Сообщите пожарным ваш адрес, короткую дорогу к вашему дому, назовите этаж, где произошло возгорание, четко расскажите, что конкретно горит (квартира, подвал, чердак, подъезд), сколько людей в здании, представьтесь, назовите номер своего телефона.

19. Попытаться погасить огонь самостоятельно на начальной стадии горения: залить водой, засыпать песком или землей, накрыть плотной тканью, залить содержимым огнетушителя.

20. Отключить электрические и газовые приборы. В случае возгорания телевизора его необходимо быстро отключить от электропитания, накрыть мокрой плотной тканью или залить водой через вентиляционные отверстия.

21. Закрыть все окна и двери.

22. Быстро, без давки покинуть опасную зону пожара по заранее изученному безопасному маршруту. Если такой возможности нет, лечь на пол, ждать помощи или передвигаться к выходу ползком. Также можно выйти на балкон, закрыть за собой дверь и позвать на помощь.

23. Дышать через мокрую ткань. Всеми силами защищаться от дыма. Несколько глотков воздуха, насыщенного дымом, могут привести к потере сознания.

24. Для защиты от огня и теплового излучения использовать влажную плотную ткань.

 

Заместитель директора

по учебно-воспитательной  работе                                   А.В. Велюга

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

раскрыть » / « свернуть

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

ПРАВИЛА  БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ

«ДОПРИЗЫВНАЯ  ПОДГОТОВКА» № 9

1. Общие правила  безопасного поведения в учебном кабинете

1.          Учебные занятия проводятся в учебном кабинете.
2.        Допуск и пребывание обучающихся в учебном кабинете осуществляется только с разрешения учителя.
3.        При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия.
4.        Выполнение требований и указаний учителя на уроке является для учащихся обязательным и безоговорочным.
5.        Все виды деятельности обучающихся проводятся в личном присутствии учителя.
6.        В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине, учащийся перед уроком обязан сообщить об этом учителю.
7.        Не позднее чем за 5 минут до начала урока каждый учащийся:

занимает место в учебном кабинете, определенное классным руководителем;

приводит в порядок рабочий стол, готовит необходимые для работы на уроке учебники и учебные принадлежности.

8.        Учащийся, опоздавший на урок, обязан объяснить учителю причину опоздания.
9.        Во время урока учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик с места.
10.   При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.
11.   О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку.
12.   Дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя.
13.   Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Помощь других учащихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем. В случае нарушений этих правил, учитель имеет право изъять у учащегося работу и оценить только ту часть работы, которая выполнена учащимся самостоятельно.
14.   Во время урока учащийся должен следить за своей осанкой.
15.   Звонок об окончании урока дается для информирования учителя и учащихся об окончании занятия. Учащиеся покидают класс только с разрешения учителя.
16.   После окончания урока и приведения в порядок рабочего стола обучающиеся с разрешения учителя покидают учебный кабинет.
17.   Учащимся при организации образовательного процесса в учебном кабинете запрещается:

опаздывать на учебные занятия без уважительных причин;

загромождать проходы между рядами парт пакетами, сумками, рюкзаками;

передвигать мебель;

приносить острые, режущие, колющие и опасные для жизни и безопасности предметы, химические вещества;

нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса;

применять физическую силу и оскорбления в отношении одноклассников и учителя;

пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса без разрешения учителя;

проводить фото-видео съемки во время проведения уроков, факультативных и иных видов занятий, классных часов, внеклассных мероприятий без разрешения учителя;

разговаривать во время учебных занятий, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;

употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;

пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;

в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;

бегать по учебному кабинету или играть в учебном кабинете в подвижные игры, без разрешения учителя подходить к имеющемуся в кабинете оборудованию и пользоваться им, наносить ущерб;

находиться в учебном кабинете в верхней одежде.

19. Перед началом выполнения практических занятий по огневой подготовке учитель проводит обучение безопасным приемам обращения с оружием.

2. Обязанности участников стрельб

20. Участники стрельб обязаны:

20.1. знать правила обращения с оружием и боеприпасами, меры безопасности и условия отрабатываемых упражнений стрельб;

20.2. иметь необходимые знания о материальной части вооружения, знать основы и правила  стрельб, оказания первой медицинской помощи;

20.3. тренировку на изготовку к стрельбе проводить на ровном, очищенном участке местности;

20.4. запрещается употребление алкогольных, наркотических и токсических веществ перед и в процессе проведения стрельб, курение в неустановленных местах;

20.5. о каждом несчастном случае пострадавший или очевидец должен сообщить руководителю учреждения образования, учителю.

3. Требования безопасности перед началом стрельб

21.  Подготовку к стрельбе, заряжение оружия, установку прицела производить только по команде.

22. Запрещается:

22.1. Производить тренировку в неполной разборке и сборке оружия на неподготовленном месте;

23.2. Оставлять оружие без присмотра или передавать его другим лицам без приказа военного руководителя; проводить разборку патронов.

4. Требования безопасности во время стрельб

24.  Не допускать прицеливание или нажатие на спусковой крючок в людей, независимо от того заряжено оно или нет.

25.  Внимательно слушать поступающие команды при проведении стрельб, четко их выполнять.

26. Не допускать случаев упрощенчества и послаблений при выполнении упражнений.

27. В случае появления на мишенном поле людей, машин, животных немедленно прекратить огонь.

28. Не допускать метание гранат при нахождении людей в районе окопа и размещения мишеней.

29. Наблюдать за результатами своего огня и умело его корректировать.

5. Требования безопасности в аварийных ситуациях

30. В случае отказа оружия, перекоса патрона или при его заклинивании немедленно прекратить стрельбу и доложить военному руководителю.

31. При недомогании, повышенной температуре или плохом самочувствии обратиться к учителю.

32. При стрельбе в условиях ограниченной видимости (туман, сумерки) быть внимательным в выборе цели, постоянно вести наблюдение в указанном им секторе обстрела на всю глубину.

6. Требования безопасности по окончании стрельб

33. Доложить военному руководителю о прекращении стрельб.

34. Проверить и убедиться в отсутствии боеприпасов при выполнении команды "оружие к осмотру".

35. Знать оценку выполнения упражнения.

36. Обо всех неисправностях оружия или мишеней, обнаруженных во время работы, или о подозрительных предметах сообщить учителю.

 

 

Учитель учебного предмета

«Допризывная подготовка»                                                        В.А. Шекунов

 

 

 

раскрыть » / « свернуть

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

Правила безопасного поведения

при использовании обучающимися

ручных столярныхи ручных

электрических инструментов №10

1.      Общие правила безопасности.
   1.                 К учебному предмету «Трудовое обучение» допускаются обучающиеся прошедшие обучение по правилам безопасного поведения в учебных мастерских.
   2.                 Обучающиеся допускаются к выполнению практических заданий в только в специальной одежде.
   3.                 При проведении учебных занятий в учебных мастерских при обработке древесины и металлов возможно воздействие следующих опасных для жизни и здоровья обучающихся факторов:

ранение рук при использовании инструментов, приспособлений или оборудования; поражение электрическим током при использовании электрооборудования;

поражение органов зрения опилками или стружкой.

4.                 В учебных мастерских при обучении работе ручным электроинструментом и на станочном оборудовании должны использоваться диэлектрические коврики.

 

2.          Правила безопасного поведения при использовании

обучающимися ручных столярных и

 ручных электрических инструментов.

1.                 Обучающиеся должны:

5.1            выполнять обработку древесины, соблюдая общие требования правил безопасного поведения в учебной мастерской;

5.2. использовать выданный учителем (преподавателем) инструмент только по назначению;

5.3. выполнять задания, используя только исправные и хорошо заточенные инструменты;

5.4. прочно закреплять в зажимах верстака обрабатываемую деталь; выполнять пиление, долбление, сверление, соединение деталей на верстаке, используя для этого специальные приспособления;

5.5. не отвлекаться во время выполнения задания и не отвлекать других обучающихся;

5.6. очищать по завершении выполнения задания инструменты от стружки (древесной пыли) щеткой-сметкой и убирать на хранение в специально отведенные для этого места.

2.                 В случае обнаружения неисправного или плохо заточенного инструмента или поломки рабочего инструмента во время выполнения задания необходимо сообщать об этом учителю (преподавателю).

 

3.                 При использовании рубанка обучающиеся должны:

7.1.         поверить надежность крепления ножа в рубанке;

7.2.        извлекать застрявшую стружку только со стороны летка при помощи деревянной палочки или щепки, не применяя для этого металлические предметы (в том числе гвозди);

7.3.        соблюдать особую осторожность при строгании заготовок с сучками;

7.4.         крепко держать инструмент двумя руками во время строгания;

7.5.         переносить рубанок с места на место только в опущенной руке;

7.6.        класть инструмент на бок, лезвием от себя в лоток на крышку верстака во время перерывов;

7.7.         производить наладку рубанка только над верстаком.

8.                 Обучающийся не должен проверять рукой степень заточки лезвия ножа рубанка и качество строгания поверхности заготовки.

 

9.                 При использовании ручной ножовки обучающиеся должны:

 9.1. правильно удерживать инструмент: правой рукой держать пилу под некоторым углом к заготовке, левой рукой поддерживать отпиливаемую часть заготовки на безопасном расстоянии от зубьев пилы;

9.2. использовать перед работой деревянный направляющий брусок для запила; пилить ровно и спокойно, без нажима на инструмент;

9.3. пилить в полный размах пилы только тогда, когда глубина пропила будет примерно 3 см;

9.4. извлекать во время перерыва в работе пилу из пропила и размещать на столярном верстаке так, чтобы зубья были направлены в противоположную от себя сторону;

 9.5. переносить пилу в опущенной руке так, чтобы зубья полотна были направлены вниз.

1.            При использовании стамески и долота обучающиеся должны:

10.1 знать, что ручки инструментов не должны иметь трещин и сколов, кольца должны быть плотно насажены на ручку, а также что долбление и зачистку заготовки инструментом (стамеской или долотом) выполнять по направлению «на себя»;

10.2. подкладывать при долблении сквозных гнезд под заготовку подкладную доску; наносить удары киянкой точно вдоль оси долота; передавать стамеску (долото) рукояткой от себя, принимать стамеску (долото) рукояткой к себе;

10.3. осторожно извлекать стружку из гнезда, чтобы не поранить руки; класть стамеску (долото) близко к краю верстака или лезвием к себе не допускается.

1.            При использовании ручной дрели и коловорота обучающиеся должны:

11.1.   проверить надежность крепления сверла в патроне перед сверлением;

11.2.   закрепить заготовку и подкладную доску, используя струбцину; равномерно нажимать на упор и плавно вращать рукоятку ручной дрели и коловорота во время сверления;

11.3.   не наклоняться к сверлу и не придерживать сверло руками во время работы;

11.4.    не оставлять инструмент со сверлом в отверстии;

11.5.   переносить дрель или коловорот только в опущенной руке сверлом вниз;

11.6.    класть инструменты для сверления в лоток верстака;

11.7.    следить, чтобы сверло не выступало за пределы верстака.

 

2.            При использовании рашпиля и напильника обучающиеся должны:

12.1.   очищать периодически полотно напильника (рашпиля) металлической щеткой;

12.2.    переносить инструменты только в опущенной руке;

не оставлять рашпиль или напильник на краю верстака, укладывать их только в лоток верстака.

3.            При использовании ручного лобзика обучающиеся должны:

13.1. следить, чтобы пилка лобзика была хорошо натянута и надежно закреплена зажимами, зубья полотна расположены по направлению к ручке;

13.2. пользоваться лобзиком в непосредственной близости от рук не разрешается;

13.3. прижимать плотно деталь свободной рукой к выпиловочному столику.

14. При использовании молотка обучающиеся должны:

14.1. проверить, хорошо ли молоток закреплен на рукоятке с помощью клина.

14.2. Если крепление ослабло, головку молотка необходимо насаживать ударами о поверхность верстака в противоположную от рукоятки сторону;

14.3. не отвлекаться при пользовании молотком;

14.4. следить, ударяя молотком по головке гвоздя, чтобы направление удара совпадало с осью гвоздя, чтобы он не вылетел и не согнулся;

14.5. передавать молоток ручкой вперед;

14.6. переносить молоток только в опущенной руке.

 

1.                  При использовании отвертки обучающиеся должны:

15.1.    знать, что использовать шурупы с деформированным шлицем, затупленным острием и поврежденной винтовой нарезкой или вбивать шурупы молотком не допускается;

15.2.    располагать отвертку по отношению к шурупу строго вертикально; плотно прижимать при ввинчивании шурупа отвертку к шлицу, чтобы она не проворачивалась и не повредила шлиц;

15.3.    удерживать рукой рукоятку отвертки при ввинчивании шурупа, но не сам шуруп, чтобы не пораниться;

15.4.    передавать отвертку вперед ручкой; переносить отвертки только в опущенной руке.

 

2.                 При обучении работе с отделочными материалами обучающиеся должны:

16.1. надеть перед работой на руки защитные перчатки (резиновые или полиэтиленовые);

16.2. накрыть листом бумаги, газеты, картона или другим материалом крышку верстака, чтобы не испачкать; прочитать внимательно инструкцию на банке с отделочными материалами и при работе строго соблюдать инструкцию;

 16.3. подготовить кисть к работе или изготовить тампон, проверить качество лакокрасочного материала на отходах древесины;

16.4. быть осторожными и следить за тем, чтобы лак не попадал на открытые участки кожи;

16.5. убрать учебное место после работы, промыть кисть, тщательно вымыть руки.

3.                 Правила безопасности по окончании выполнения работы

3.1           привести рабочее место в порядок, тщательно вымыть руки с мылом;

3.2           с разрешения учителя (преподавателя) покинуть учебные мастерские.

 

4.                 Правила безопасности при возникновении аварийной ситуации (пожар, появление резких запахов и другое).

4.1           необходимо четко выполнять указания учителя (преподавателя) и при необходимости эвакуироваться из здания;

4.2            при получении травмы или внезапном недомогании необходимо немедленно обратиться к учителю (преподавателю).

 

Учитель трудового обучения                  В.А. Шекунов

 

 

 

 

 

                                                                         УТВЕРЖДЕНО

        Приказ директора

государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района»

                  01.09.2025 № 163

Правила безопасности учащихся

при использовании ручных

слесарных инструментов

при обработке металлов № 11

1.      Общие правила безопасности
   1.                 К учебному предмету «Трудовое обучение» допускаются обучающиеся прошедшие обучение по правилам безопасного поведения в учебных мастерских.
   2.                 Обучающиеся допускаются к выполнению практических заданий в только в специальной одежде.
   3.                 При проведении учебных занятий в учебных мастерских при обработке древесины и металлов возможно воздействие следующих опасных для жизни и здоровья обучающихся факторов:

ранение рук при использовании инструментов, приспособлений или оборудования;

поражение электрическим током при использовании электрооборудования;

поражение органов зрения опилками или стружкой.

4.                 В учебных мастерских при обучении работе ручным электроинструментом и на станочном оборудовании должны использоваться диэлектрические коврики.

 

2.   Правила безопасного поведения при использовании обучающимися ручных слесарных инструментов при обработке металлов

 

5.                 При разметке листового металла обучающиеся должны:

5.1.         держать разметочные инструменты острием от себя;

5.2.         при разметке держать кернер надежно, метко и несильно ударять молотком по бойку кернера; передавать чертилку острием к себе, а брать острием от себя.

6.                 При правке металлов обучающиеся должны:

6.1.         надевать перчатку на руку, которая поддерживает заготовку при правке заготовок на правильной плите;

6.2.         держать руку дальше от места удара молотком или киянкой;

6.3.         плотно прижимать заготовку к правильной плите.

7.                 Не допускается стоять за спиной работающего обучающегося, необходимо прекратить работу, если кто-нибудь окажется за спиной.

 

8.                 При рубке металла обучающиеся должны:

8.1.          надеть защитные очки и рукавицы;

8.2.         перед рубкой проверить прочность крепления молотка на рукоятке и тисков на столе верстака;

8.3.         наносить удары молотком уверенно и точно по центру бойка;

8.4.         ослаблять удары молотком к концу рубки во избежание проскальзывания зубила и ранения левой руки об острые края заготовки.

9.                 Не допускается стоять за спиной работающего обучающегося, необходимо прекратить рубку, если кто-нибудь окажется за спиной.
10.            Не допускается применять зубило и молоток с наклепом, трещинами и заусеницами (отлетевший от бойка наклеп может сильно поранить руку).

 

1.            При резании металлов ручными ножницами по металлу обучающиеся должны:

11.1.    надеть рукавицу на руку, которая удерживает заготовку при резке ножницами; во время резания придвигать заготовку к середине ножей ножниц и уменьшать усилие к концу резания, чтобы ножницы не сорвались;

11.2.    Следить, чтобы пальцы не были защемлены ручками ножниц;

11.3.    при выполнении резки мелких деталей придерживать их плоскогубцами;

11.4.    тщательно зачистить напильником образовавшиеся в месте реза острые кромки, которыми можно поранить руки;

11.5.    передавать ножницы ручками от себя, а принимать ручками к себе.

2.            Не допускается держать пальцы руки, которая удерживает заготовку, близко к лезвиям ножниц, держать руку на линии среза, проверять качество разреза пальцами.

 

3.            При резке металлов слесарной ножовкой обучающиеся должны:   

13.1. пользоваться слесарной ножовкой, полотно которой хорошо натянуто и только с прочно насаженной и не имеющей трещин ручкой;

13.2. во избежание изгибания металла прочно зажимать в тиски разрезаемую заготовку, чтобы линия разметки находилась как можно ближе к тискам;

 13.3. сделав запил, взяться левой рукой за передний край рамки и продолжать резать металл с полным размахом ножовки, постепенно выравнивая ее до горизонтального положения, а в конце пропила придерживать отрезаемую часть заготовки, чтобы она не упала на ноги;

 13.4. извлечь ножовку из пропила по завершении резки и положить ее на верстак.

14. Не допускается пользоваться ножовкой, в полотне которой имеются сломанные зубья.

 

 

 

5. При гибке металла обучающиеся должны:

15.1.прочно закрепить в тиски сгибаемую молотком деталь, а не держать в руке;

15.2.проверить прочность закрепления в тисках заготовки с оправкой перед нанесением ударов по изгибаемой детали.

16. Не допускается стоять за спиной работающего обучающегося, необходимо прекратить гибку металла, если кто-нибудь окажется за спиной.

 17. При гибке заготовки не следует держать нерабочую руку близко к месту сгиба.

6.            При нарезании резьбы обучающиеся должны:

16.1.следить за тем, чтобы не поранить руки об обрабатываемую деталь, инструмент и тиски;

16.2. очищать инструменты и изготовляемые изделия металлическими щетками, а не рукой.

17. Не допускается трогать руками нарезанную резьбу, чтобы не поранить руки ее острыми краями.

8. При опиливании металлов обучающиеся должны:

18.1. прочно закрепить обрабатываемую деталь в тиски;

18.2. держать напильник за ручку правой рукой, а пальцами левой руки, касаясь верхней поверхности на другом конце, придерживать и направлять движение напильника.

19. Не допускается обхватывать напильник (рашпиль, надфиль) за носок левой рукой.

20. Необходимо следить, чтобы пальцы левой руки не опускались ниже уровня опиливания детали;

20.1.очищать накопившиеся на полотне напильника опилки металлической щеткой движением от себя вдоль насечки.

3.      Правила безопасности по окончании выполнения работы
4.            привести рабочее место в порядок, тщательно вымыть руки с мылом;
5.            с разрешения учителя (преподавателя) покинуть мастерскую.

 

4.      Правила безопасности при возникновении аварийной ситуации (пожар, появление резких запахов и другое)
5.            необходимо четко выполнять указания учителя (преподавателя) и при необходимости эвакуироваться из здания;
6.             при получении травмы или внезапном недомогании необходимо немедленно обратиться к учителю (преподавателю).

 

Учитель трудового обучения                  В.А. Шекунов

 

 

 

        УТВЕРЖДЕНО

        Приказ директора

государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района»

                                                                          01.09.2025 № 163

Правила безопасности учащихся

при работе на сверлильном станке № 12

 

1.      Общие правила безопасности.
   1.            К учебному предмету «Трудовое обучение» допускаются обучающиеся прошедшие обучение по правилам безопасного поведения в учебных мастерских.
   2.                 Обучающиеся допускаются к выполнению практических заданий в только в специальной одежде.
   3.                 При проведении учебных занятий в учебных мастерских при обработке древесины и металлов возможно воздействие следующих опасных для жизни и здоровья обучающихся факторов:

ранение рук при использовании инструментов, приспособлений или оборудования; поражение электрическим током при использовании электрооборудования;

поражение органов зрения опилками или стружкой.

4.            В учебных мастерских при обучении работе ручным электроинструментом и на станочном оборудовании должны использоваться диэлектрические коврики.
5.            В учебных мастерских для обучения работе на сверлильном станке, токарном станке по древесине, токарно-винторезном станке под руководством и в присутствии учителя (преподавателя) трудового обучения допускаются обучающиеся, которые владеют безопасными приемами работы с оборудованием, инструментами, приспособлениями и материалами в соответствии с требованиями учебной программы по учебному предмету «Трудовое обучение».
6.            К опасным факторам при использовании сверлильного станка относятся: физические (высокое напряжение в электрической сети; высокая температура поверхности обрабатываемых деталей и резца, подвижные и движущиеся части станка; наличие заусенцев на заготовках, отлетающая стружка при обработке материалов, сильный шум, вибрация); древесная пыль; психофизиологические (напряжение внимания); недостаточная освещенность рабочей зоны.

 

2.                 Правила безопасности при работе на сверлильном станке

7. Обучающиеся должны:

7.1. надеть защитные очки;

7.2. надежно закреплять обрабатываемую деталь в машинных (ручных) тисках, а не держать ее руками;

7.3. производить подачу сверла на деталь плавно, без рывков;

7.4. пользоваться специальными подставками при обработке деталей большой длины;

7.5. складывать материалы и детали в определенном месте так, чтобы они не мешали при дальнейшем выполнении работы;

7.6. удалять стружки из высверленного гнезда только при помощи специальной щетки;

7.7. уделять особое внимание и осторожность в конце сверления (при выходе сверла из материала заготовки уменьшить подачу).

3.   Правила безопасности во время работы на сверлильном станке
4.                 обучающемуся не допускается:

8.1.        удалять стружку при работающем станке;

8.2.        останавливать и тормозить руками выключенный, но еще продолжающий вращаться шпиндель сверлильного станка;

8.3.        переключать электрические разъемы при включенном питании в сеть;

8.4.        касаться проводов и других токоведущих частей, которые находятся под напряжением;

8.5.         закрывать станок бумагой, тканью и посторонними предметами, что может привести к его неисправности или получении травмы обучающимся;

8.6.        тормозить руками патрон или вращающееся сверло станка;

8.7.         наклонять голову близко к вращающемуся шпинделю станка и сверлу;

8.8.         держать руками при сверлении деталь, деталь должна быть закреплена только в машинных (ручных) тисках;

8.9.        охлаждать сверло во время работы станка с помощью мокрых тряпок;

8.10.   оставлять включенным сверлильный станок без присмотра, открывать и снимать защитные ограждения;

8.11.   проводить самостоятельно вскрытие и ремонт сверлильного станка;                

8.12.    сдувать стружку со станка или убирать ее руками;

8.13.   выполнять уборку над и под работающим сверлильным станком или в небезопасной близости от его движущихся частей.

 

4.   Правила безопасности по окончанию работы на сверлильном станке
5.                 обучающиеся должны:

9.1.        отвести сверло от обрабатываемой заготовки и отключить электропитание;

9.2.        убедиться в полной остановке вращения сверлильного станка; привести в порядок учебное место, очистить от стружек и мусора станок при помощи специальной щетки;

9.3.         сдать сверлильный станок учителю (преподавателю) трудового обучения;

9.4.        почистить специальную одежду и обувь, вымыть руки с мылом; выйти с учебной мастерской только с разрешения учителя (преподавателя).

 

5.   Правила безопасности при возникновении аварийных ситуаций
6.    Обучающийся должен:

10.1.   при ухудшении самочувствия прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю);

10.2.   при возникновении нестандартной ситуации сохранять спокойствие и неукоснительно выполнять указания учителя (преподавателя).

 

Учитель трудового обучения                  В.А. Шекунов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

        УТВЕРЖДЕНО

        Приказ директора

государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района»

                                                                          01.09.2025 № 163

 

Правила безопасности учащихся

при работе на токарном станке по древесине № 13

1.   Общие правила безопасности
   1.                 К учебному предмету «Трудовое обучение» допускаются обучающиеся прошедшие обучение по правилам безопасного поведения в учебных мастерских.
   2.                 Обучающиеся допускаются к выполнению практических заданий в только в специальной одежде.
   3.                 При проведении учебных занятий в учебных мастерских при обработке древесины и металлов возможно воздействие следующих опасных для жизни и здоровья обучающихся факторов:

ранение рук при использовании инструментов, приспособлений или оборудования; поражение электрическим током при использовании электрооборудования;

поражение органов зрения опилками или стружкой.

4.                 В учебных мастерских при обучении работе ручным электроинструментом и на станочном оборудовании должны использоваться диэлектрические коврики.
5.                 В учебных мастерских для обучения работе на сверлильном станке, токарном станке по древесине, токарно-винторезном станке под руководством и в присутствии учителя (преподавателя) трудового обучения допускаются обучающиеся, которые владеют безопасными приемами работы с оборудованием, инструментами, приспособлениями и материалами в соответствии с требованиями учебной программы по учебному предмету «Трудовое обучение».
6.                 К опасным факторам при использовании токарного станка по древесине относятся: физические (высокое напряжение в электрической сети; высокая температура поверхности обрабатываемых деталей и резца, подвижные и движущиеся части станка; наличие заусенцев на заготовках, отлетающая стружка при обработке материалов, сильный шум, вибрация); древесная пыль; психофизиологические (напряжение внимания); недостаточная освещенность рабочей зоны.

 

2.      Правила безопасности пред началом работы на токарном станке по древесине

7. Перед началом точения на токарном станке по древесине обучающиеся должны:

7.1.  установить защитный экран или надеть защитные очки;

7.2. убрать со станка все посторонние предметы, инструменты разложить в установленные места;

7.3. проверить исправность режущего инструмента (ручки токарных стамесок должны быть гладкими, без сколов, трещин и прочно насажены на хвостовик) и правильность его заточки (пользоваться тупыми и неправильно заточенными инструментами не разрешается);

7.4. проверить, нет ли в заготовке сучков, трещин, прострогать заготовку до нужной формы (восьми- или шестнадцатигранник), после чего надежно закрепить ее во вращающихся центрах на станке.Не допускается насаживать заготовку на трезубец ударами молотка;

7.5.  установить подручник с зазором 2–3 мм от обрабатываемой детали и надежно закрепить его на высоте центровой линии заготовки;

7.6. проверить исправность станка путем пуска его на холостом ходу.

8. При выявлении неисправности поставить в известность учителя (преподавателя).

3.   Правила безопасности во время работы на токарном станке по древесине
4.                 обучающиеся должны:

9.1. надежно закреплять обрабатываемые детали;

9.2. устанавливать подручник как можно ближе к поверхности обрабатываемой детали;

9.3.подводить резец (токарную стамеску) к заготовке только после того, как рабочий вал достигнет полной частоты вращения;

9.4. держать стамеску крепко и уверенно, с полным обхватом ручки руками, осуществлять подачу инструмента при обтачивании плавно, без рывков и резких поворотов;

9.5. подвигать подручник к обрабатываемой детали своевременно, не допуская чрезмерного увеличения зазора;

9.6. стоять у станка так, чтобы стружка летела мимо обучающегося.

10. Не разрешается прикасаться к вращающимся частям станка, производить на ходу измерения обрабатываемой детали.

11. Чтобы избежать травмы во время обучения работе на токарном станке по древесине, обучающиеся не должны:

11.1. приступать к выполнению задания без разрешения учителя (преподавателя);

11.2. опускать рабочий инструмент ниже линии центров;

11.3. наклонять голову близко к токарному станку по древесине;

11.4. передавать и принимать предметы через работающий токарный станок;

11.5. замерять обрабатываемую деталь при включенном станке;

11.6. останавливать токарный станок, тормозя рукой деталь;

11.7. отходить от станка, не отключив его.

4.   Правила безопасности по окончанию работы на токарном станке по древесине

12. По завершении точения на токарном станке по древесине обучающиеся должны:

12.1. отвести режущий инструмент от вращающейся детали, выключить токарный станок по дереву, убедиться в полной остановке вращения;

12.2. сложить инструменты в установленное место;

12.3.  убрать с токарного станка по дереву стружку с помощью щетки-сметки;

12.3. сдать токарный станок по дереву учителю (преподавателю) трудового обучения;

12.4. привести в порядок специальную одежду, вымыть руки с мылом;

12.5. покинуть учебную мастерскую только с разрешения учителя (преподавателя).

5. Правила безопасности при возникновении аварийных ситуаций.

13. Обучающийся должен:

13.1. при ухудшении самочувствия прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю);

13.2. при возникновении нестандартной ситуации сохранять спокойствие и неукоснительно выполнять указания учителя (преподавателя).

 

Учитель трудового обучения                  В.А. Шекунов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

        УТВЕРЖДЕНО

        Приказ директора

государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района»

                                                                          01.09.2025 № 163

Правила безопасности учащихся

при работена токарно-винторезном станке № 14

1. Общие правила безопасности
   1.                 К учебному предмету «Трудовое обучение» допускаются обучающиеся прошедшие обучение по правилам безопасного поведения в учебных мастерских.
   2.                 Обучающиеся допускаются к выполнению практических заданий только в специальной одежде.
   3.                 При проведении учебных занятий в учебных мастерских при обработке древесины и металлов возможно воздействие следующих опасных для жизни и здоровья обучающихся факторов:

3.1. ранение рук при использовании инструментов, приспособлений или оборудования;

3.2. поражение электрическим током при использовании электрооборудования;

3.3. поражение органов зрения опилками или стружкой.

4. В учебных мастерских при обучении работе ручным электроинструментом и на станочном оборудовании должны использоваться диэлектрические коврики.

5. В.учебных мастерских для обучения работе на сверлильном станке, токарном станке по древесине, токарно-винторезном станке под руководством и в присутствии учителя (преподавателя) трудового обучения допускаются обучающиеся, которые владеют безопасными приемами работы с оборудованием, инструментами, приспособлениями и материалами в соответствии с требованиями учебной программы по учебному предмету «Трудовое обучение».

6. К опасным факторам при использовании токарного станка по древесине относятся: физические (высокое напряжение в электрической сети; высокая температура поверхности обрабатываемых деталей и резца, подвижные и движущиеся части станка; наличие заусенцев на заготовках, отлетающая стружка при обработке материалов, сильный шум, вибрация); древесная пыль; психофизиологические (напряжение внимания); недостаточная освещенность рабочей зоны.

2. Правила безопасности пред началом работы на токарно-винторезном станке

7. Перед началом точения на токарном станке обучающиеся должны:

7.1. установить защитный экран или надеть защитные очки;

7.2. убрать со станка все посторонние предметы, инструменты разложить в установленные места;

7.3. проверить исправность режущего инструмента (ручки токарных стамесок должны быть гладкими, без сколов, трещин и прочно насажены на хвостовик) и правильность его заточки (пользоваться тупыми и неправильно заточенными инструментами не разрешается);

7.4. проверить, нет ли в заготовке сучков, трещин, прострогать заготовку до нужной формы, после чего надежно закрепить ее во вращающихся центрах на станке.

7.5. проверить исправность станка путем пуска его на холостом ходу.

8. При выявлении неисправности поставить в известность учителя (преподавателя).

3. Правила безопасности во время работы на токарно-винторезном станке

9. При работе на токарно-винторезном станке обучающийся должен:

 выполнить правильную установку детали и обеспечить надежность крепления, чтобы исключить возможность их самоотвинчивания или срыва при разных режимах работы станка;

9.1. крепить резец с минимальным вылетом, не превышая более чем 1,5 раза высоту державки резца. Для крепления резца применять пластины-подкладки под резец;

9.2. подводить резец к обрабатываемой детали плавно, не допуская увеличения сечения стружки;

9.3. перед остановкой токарно-винторезного станка, чтобы резец не сломался и не нанес травму, выключить подачу и отвести режущий инструмент от изделия;

9.4. останавливать токарно-винторезный станок (выключить электродвигатель) при установке и замене заготовки, при измерении размеров обрабатываемого изделия;

9.5. убирать стружку специальным крючком или щеткой. Прикасаться к вьющейся стружке руками небезопасно.

10. Во избежание травмы при обучении работе на токарно-винторезном станке не допускается:

10.1. наклонять голову близко к резцу или патрону с вращающейся деталью;

10.2.  класть локти и опираться на станок; выполнять обработку детали на токарно-винторезном станке в рукавицах или перчатках, а также с забинтованными пальцами;

10.3. тормозить станок нажимом руки на его вращающиеся части, обрабатываемое изделие, приводной ремень;

10.4.  передавать, бросать или принимать предметы или инструменты через вращающиеся части токарно-винторезного станка;

10.5. открывать и снимать при включенном станке защитные ограждения и предохранительные устройства;

10.6. класть на токарно-винторезный станок детали и инструмент; измерять обрабатываемую деталь, производить смену режущего инструмента, проверять на ощупь чистоту обрабатываемого предмета при включенном станке;

10.7. оставлять торцевой ключ в патроне;

10.8. охлаждать режущий инструмент с помощью мокрых тряпок;

10.9. проверять острие режущего инструмента пальцем;

10.10. оставлять включенным станок при отходе от станка даже на короткое время;

10.11. поддерживать рукой отрезаемую деталь;

10.12. удалять металлическую стружку и пыль при включенном станке; охлаждать режущий инструмент или деталь, которая обрабатывается, с помощью мокрой тряпки;

10.13. вытирать руки обтирочным материалом, загрязненным стружкой.

11. Во избежание травм из-за инструмента необходимо:

11.1. включить сначала вращение шпинделя, а затем подачу;

11.2. при этом обрабатываемую деталь следует привести во вращение до соприкосновения ее с резцом, врезание производить плавно, без ударов;

11.3. перед остановкой станка сначала выключить подачу, отвести режущий инструмент от детали, а потом выключить вращение шпинделя;

11.4. следить за правильной установкой резца и не подкладывать под него разные куски металла;

11.5. пользоваться пластинами-подкладками;

11.6. зажимать резец с минимально возможным вылетом и не менее чем тремя болтами;

11.7. извлекать торцевой ключ из патрона после закрепления детали в патроне; остановить станок, прежде чем извлечь деталь из патрона или прижимного устройства, для чего отвести резец токарного станка от обрабатываемой детали на безопасное расстояние и выключить.

3. Правила безопасности по окончанию работы на токарно-винторезном станке

12. По завершении точения на токарном станке обучающиеся должны:    

12.1. отвести режущий инструмент от вращающейся детали, выключить токарный станок, убедиться в полной остановке вращения;

12.2. сложить инструменты в установленное место;

12.3. убрать стружку с помощью щетки-сметки;

12.4. сдать токарный станок учителю (преподавателю) трудового обучения;

12.5. привести в порядок специальную одежду, вымыть руки с мылом;

12.6. покинуть учебную мастерскую только с разрешения учителя (преподавателя).

4. Правила безопасности при возникновении аварийных ситуаций.

13. Обучающийся должен:

13.1. при ухудшении самочувствия прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю);

13.2. при возникновении нестандартной ситуации сохранять спокойствие и неукоснительно выполнять указания учителя (преподавателя).

 

Учитель трудового обучения                  В.А. Шекунов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

раскрыть » / « свернуть

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района»» 01.09.2025 № 163

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ

«ИНФОРМАТИКА» № 15

1.                   Общие требования безопасности
   1.     НастоящиеПравила безопасного поведения обучающихся при организации образовательного процесса в  учебном кабинете информатики разработаны учителем информатики на основании действующих Правил безопасности организации образовательного процесса, организации воспитательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования, утвержденных  постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 03.08.2022 г. № 227. (вред.постановленияМинобразованияот01.08.2025N136)

2. Настоящие Правила устанавливают требования к мерам безопасности при организации образовательного и воспитательного процессов в учреждении образования и направлены на сохранение жизни и здоровья участников образовательного и воспитательного процессов.

3.  Правила безопасного поведения при организации образовательного процесса по учебному предмету «Информатика» определяют правила безопасного поведения при работе с видеотерминалом, персональной электронно-вычислительной машиной.

4. Учебные занятия по учебному предмету «Информатика» проводятся в учебном  кабинете информатики.

5.  График занятости учебного кабинета информатики утверждаются руководителем учреждения общего среднего образования или уполномоченным им лицом и определяется расписанием учебных занятий.

6.  К работе в компьютерном классе допускаются обучающиеся, ознакомленные с правилами безопасного поведения в компьютерном классе (не  реже одного раза в четверть с записью в классном журнале) и  не  имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Правила безопасного поведения должны размещаться в учебном кабинете на видном месте.

7.  При работе в компьютерном классе обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

8. При работе в компьютерном классе возможно воздействие на  обучающихся следующих опасных и  вредных производственных факторов:

неблагоприятное воздействие на  организм человека неонизирующих электромагнитных излучений видеотерминалов;

неблагоприятное воздействие на зрение визуальных эргономических параметров видеотерминалов, выходящих за пределы оптимального диапазона;

неправильный подбор размеров ученической мебели;

недостаточная освещенность в компьютерном классе; поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.

9. При работе в компьютерном классе педагогическому работнику и обучающимся необходимо соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Компьютерный класс должен быть оснащен углекислотным огнетушителем.

10. При неисправности оборудования обучающимся необходимо прекратить работу и сообщить об этом учителю.

11. В процессе работы с видеотерминалами обучающиеся должны соблюдать порядок проведения работ, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочий стол.

12. Обучающимся не  разрешается самостоятельно включать компьютеры или запускать компьютерные программы, трогать разъемы соединительных кабелей.

13. Работа в компьютерном классе разрешается только в присутствии педагогического работника.

14. Обучающийся должен:

14.1. выполнять требования безопасного поведения при выполнении всех видов учебной деятельности в кабинете информатики;

14.2.    вести себя корректно по отношению к педагогическому работнику,

проводящему учебное занятие, и к другим обучающимся;

14.3.    бережно относиться к персональному компьютеру, использовать

его по назначению;

14.4.    соблюдать чистоту на рабочем месте и в кабинете;

14.5.    соблюдать правила личной гигиены.

5.            Обучающемуся запрещается:

15.1.    резко открывать двери и виснуть на них, выключать свет, трогать плафоны, вставлять в розетки посторонние предметы;

15.2.    самостоятельно открывать окна;

15.3.    опаздывать на учебное занятие и пропускать его  без  уважительной причины.

6.            За несоблюдение  правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от учебного занятия.

 

2. Требования безопасности перед началом учебного занятия

17. Перед началом учебного занятия обучающийся должен:

17.1. осмотреть и привести в  порядок рабочий стол, освободить его от посторонних предметов;

17.2. проверить правильность установки стола, стула, положения оборудования, угла наклона экрана, положения клавиатуры;

17.3. при нарушении целостности корпуса компьютера, монитора, клавиатуры, мыши, любой неисправности оборудования сообщить учителю.

3. Требования безопасности во время учебного занятия

18. Педагогический работник должен:

18.1. включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Уровень искусственной освещенности от системы общего освещения должен составлять не менее 400 люкс;

18.2. убедиться в исправности электрооборудования кабинета:

светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру;

коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов;

18.3. убедиться в правильной расстановке мебели в компьютерном классе: расстояние между рабочими столами с видеомониторами (в направлении тыла поверхности одного видеомонитора и экрана другого видеомонитора) должно быть не менее 2,0 м, а расстояние между боковыми поверхностями видеомониторов – не менее 1,2 м;

18.4. тщательно проветрить компьютерный класс и убедиться, что вне зависимости от периода года температура воздуха в пределах +19 – +21 °С, относительная влажность воздуха – 30–60 процентов, скорость движения воздуха – не более 0,1 м/с;

18.5. убедиться в наличии защитного заземления оборудования, а также защитных экранов видеотерминалов;

18.6. включить персональный компьютер (далее – ПК) и проверить стабильность и четкость изображения на экранах. Изображение на экранах видеотерминалов должно быть стабильным, ясным и предельно четким, не иметь мерцаний символов и фона, на экранах не должно быть бликов и отражений светильников, окон и окружающих предметов.

19.  Во время работы недопустимы занятия за одним видеотерминалом двух и более человек.

20.  Меловая доска, как правило, в компьютерном классе для написания информации не используется.

21. Все используемые в компьютерном классе демонстрационные электрические приборы должны быть исправными и иметь заземление или зануление.

22. Обучающимся не допускается:

22.1. включать ПК без разрешения учителя;

22.2. дотрагиваться до экрана монитора и вращать монитор;

22.3. работать с ПК при снятом корпусе;

22.4. во избежание внутреннего перегрева и выхода ПК из строя закрывать во время работы вентиляционные отверстия посторонними предметами или чехлами;

22.5. вскрывать корпус монитора, системного блока;

22.6. разбирать монитор, системный блок, клавиатуру, мышь;

22.7. переключать силовые питающие кабели проводов связи с периферийными устройствами на задней крышке корпуса системного блока и монитора, отключать штепсельные разъемы, переключать разъемы интерфейсных кабелей периферийных устройств при включенном питании;

22.8. производить отключение питания во время выполнения активной задачи;

22.9. оказывать механические усилия (наступать ногами, дергать силовые питающие кабели и тянуть за провода связи с периферийными устройствами);

22.10. ударять по клавишам клавиатуры;

22.11. прикасаться к задней панели системного блока;

22.12. допускать попадание влаги на поверхность системного блока, монитора, клавиатуры;

22.13. загромождать верхние панели устройств бумагами и посторонними предметами;

22.14. передвигать столы с оборудованием, переставлять оборудование на столах.

3. Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях

23. При поражении электрическим током обучающегося или при получении им травмы учитель должен немедленно полностью отключить от питающей сети ПК (в случае поражения электрическим током), оказать первую помощь пострадавшему, вызвать медицинского работника учреждения образования или скорую медицинскую помощь по телефону 103, сообщить о несчастном случае руководителю учреждения общего среднего образования.

24. При возникновении пожара учитель (педагогический работник) должен немедленно эвакуировать обучающихся из здания, сообщить о пожаре по телефону 101 или 112, администрации учреждения общего среднего образования и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

25. Обучающийся должен:

в случае появления неисправности в работе ПК выключить его и сообщить об этом педагогическому работнику;

при ухудшении самочувствия, появлении головной боли, головокружения прекратить работу и сообщить об этом педагогическому работнику;

при возникновении нестандартной ситуации сохранять спокойствие и неукоснительно выполнять указания педагогического работника.

5. Требования безопасности по окончании учебного занятия

26. По окончании работы обучающиеся должны закрыть активные задачи, выключить ПК и привести в порядок рабочий стол.

27. После  разрешения учителя обучающиеся могут покинуть учебный кабинет.

28. Учитель должен тщательно проветрить учебный кабинет, закрыть окна, фрамуги, выключить свет.

Учитель информатики                            Е.К. Гатальская

 

раскрыть » / « свернуть

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района»» 01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ  УЧЕБНЫХ  ЗАНЯТИЙ  ПО

УЧЕБНОМУ  ПРЕДМЕТУ «БИОЛОГИЯ» № 16

 

1. Общие требования безопасности

1. Настоящие правила безопасного поведения обучающихся при организации образовательного процесса в  учебном кабинете биологии разработаны учителем биологии на основании действующих Правил безопасности организации образовательного процесса, организации воспитательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования, утвержденных  постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 03.08.2022 г. № 227(вред.постановленияМинобразованияот01.08.2025N136)

2. Правила безопасного поведения при организации образовательного процесса по учебному предмету «Биология» определяют правила безопасного поведения к использованию:

инструментов (колющих, режущих, иных);

микропрепаратов;

оборудования из стекла;

иного оборудования, веществ и приборов.

3. В начале каждой четверти учитель (преподаватель) проводит обучение правилам безопасного обучения обучающихся в кабинете биологии, о чем делает соответствующую запись в классном журнале.

4. В учебном кабинете биологии необходимо проявлять осторожность, соблюдать порядок и  чистоту на  рабочем столе, требования правил безопасного поведения при выполнении лабораторных и практических работ, правила пожарной безопасности.

5. Правила безопасного поведения должны вывешены на видном месте.

6. Пребывание обучающихся в помещении учебного кабинета биологии допускается только в присутствии учителя (преподавателя) биологии.

7. Не допускается загромождать проходы между рядами парт пакетами, сумками, рюкзаками.

8. Обучающийся должен:

8.1. выполнять  требования  безопасного  поведения  при  выполнении всех видов  учебной деятельности  в кабинете биологии;

8.2.         вести  себя  корректно  по  отношению  к  педагогическому  работнику,

проводящему учебное занятие, и к другим обучающимся;

8.3.         бережно  относиться  к  приборам,  использовать их по назначению;

8.4.         соблюдать чистоту на рабочем месте и в кабинете;

8.5.         соблюдать правила личной гигиены.

9. Обучающемуся запрещается:

9.1.резко открывать двери и виснуть на них, выключать свет, трогать

плафоны, вставлять в розетки посторонние предметы;

9.2.самостоятельно открывать окна;

9.3.опаздывать на учебное занятие  и  пропускать его без уважительной причины.

10.За несоблюдение  правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от учебного занятия.

2. Требования безопасности перед началом учебного занятия
3.   Осмотреть и привести в порядок рабочий стол, освободить его от посторонних предметов.

12.  Перед началом выполнения лабораторной (практической) работы, экскурсии учитель (преподаватель) проводит обучение правилам безопасного обучения обучающихся при проведении лабораторной (практической) работы, экскурсии, о чем делает соответствующую запись в классном журнале в графе «Тема учебного занятия».

13. Перед началом выполнения и  при выполнении лабораторной (практической) работы обучающимся необходимо:

ознакомиться с  последовательностью и  правилами безопасного поведения при выполнении лабораторной (практической) работы;

проверить наличие оборудования, необходимого для  выполнения лабораторной (практической) работы;

не загромождать рабочий стол предметами, которые не будут использоваться при выполнении лабораторной (практической) работы.

3. Требования безопасности во время учебного занятия

14. При выполнении лабораторной (практической) работы обучающиеся могут:

приступать к выполнению лабораторной (практической) работы только после разрешения учителя (преподавателя);

выполнять только ту работу, которая предусмотрена заданием или поручена учителем (преподавателем);

при использовании скальпеля или препаровальной иглы не разрешается направлять режущие или колющие части этих инструментов на себя, на одноклассников, чтобы избежать ранений;

при изготовлении временных микропрепаратов необходимо осторожно взять покровное стекло большим и указательным пальцами одной руки за края, расположить его параллельно предметному стеклу, которое необходимо держать в другой руке, в непосредственной близости к нему, а затем опустить покровное стекло из пальцев, чтобы оно свободно легло на препарат;

соблюдать осторожность при обращении с лабораторной посудой из стекла.

15. При обнаружении разбитой посуды незамедлительно сообщить об этом учителю (преподавателю). Самостоятельно убирать осколки стекла не разрешается.

4. Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях

16. При возникновении пожара учитель (педагогический работник) должен немедленно эвакуировать обучающихся из здания, сообщить о пожаре по телефону 101 или 112, руководству учреждения общего среднего образования и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

17. При возникновении аварийной ситуации (пожар, появление резких запахов и другое) обучающимся необходимо четко выполнять указания учителя (преподавателя) и при необходимости эвакуироваться из здания.

18. При получении травмы (пореза, ушиба, ожога) или внезапном недомогании необходимо немедленно обратиться к  учителю (преподавателю).

5. Требования безопасности по окончании учебного занятия

19. По окончании выполнения лабораторной (практической) работы необходимо привести рабочий стол в порядок, тщательно вымыть руки с мылом.

20. После  разрешения учителя обучающиеся могут покинуть учебный кабинет.

21.  Учитель (педагогический работник) должен тщательно проветрить учебный кабинет, закрыть окна, фрамуги, выключить свет.

 

Учитель биологии                            А.В. Велюга

 

 

 

 

 

 

 

раскрыть » / « свернуть

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЗДОРОВЬЕ» № 17

 

I. Общие требования безопасности

1. Состояние физкультурно-спортивных сооружений, спортивного оборудования и инвентаря должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и настоящим Правилам. Учебные занятия проводятся только под руководством педагогического работника и в соответствии с действующими учебными программами по учебному предмету (учебной дисциплине) «Физическая культура и здоровье».

2. К учебным занятиям допускаются обучающиеся:

2.1. отнесенные по состоянию здоровья к основной, подготовительной или специальной медицинской (по специальной программе) группам;

2.2. прошедшие обучающее занятие по правилам безопасности при проведении учебных занятий по учебному предмету (учебной дисциплине) «Физическая культура и здоровье»;

2.3. при наличии сменной спортивной обуви, спортивной формы (спортивного костюма);

2.4. согласно учебному расписанию.

3. Обучающийся должен:

3.1. иметь медицинский допуск к занятиям физической культурой и спортом;

3.2. иметь сменную спортивную обувь и спортивную форму (спортивный костюм), соответствующие условиям и теме проведения учебного занятия;

3.3. выполнять требования безопасного поведения при проведении организованных форм физического воспитания;

3.4. вести себя корректно по отношению к педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, и к другим обучающимся;

3.5. заходить в раздевалку с разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие;

3.6. выходить из раздевалки по первому требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие;

3.7. после болезни предоставить педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, справку установленной формы из учреждения здравоохранения;

3.8. бережно относиться к спортивному оборудованию и инвентарю, использовать его по назначению;

3.9. соблюдать чистоту на физкультурно-спортивных сооружениях;

3.10. соблюдать правило личной гигиены;

3.11. знать и строго соблюдать данные требования безопасности.

4. Обучающемуся запрещается:

4.1. резко открывать двери и виснуть на них, выключать свет, трогать плафоны, вставлять в розетки посторонние предметы в физкультурно-спортивных сооружениях;

4.2. самостоятельно открывать окна в раздевалках и спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом);

4.3. находиться в раздевалке во время урока; заниматься в школьной (повседневной) одежде и обуви; залезать на баскетбольные фермы (щиты), футбольные (гандбольные) ворота, виснуть на баскетбольных кольцах и перекладинах футбольных (гандбольных) ворот;

4.5. опаздывать на учебное занятие и пропускать его без уважительной причины;

4.6. жевать жевательную резинку и (или) употреблять пищу; пить холодную воду до и после учебного занятия.

4.7. За несоблюдение правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от учебного занятия.

2. Требования безопасности перед началом учебного занятия

5. Необходимо проверить надежность крепления защитной сетки окон, установки, крепления стоек и перекладин футбольных (гандбольных) ворот, баскетбольных щитов (ферм), волейбольных стоек и другого спортивного оборудования.

6. Необходимо проверить состояние и отсутствие посторонних предметов на полу (спортивной площадке).

7. Обучающийся должен:

7.1. сообщить педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, о своем самочувствии, недомогании, болезненном состоянии;

7.2. переодеться в раздевалке в спортивную форму (спортивный костюм) и надеть сменную спортивную обувь;

7.3. снять с себя предметы, представляющие опасность при занятиях физическими упражнениями (серьги, часы, браслеты и т.д.);

7.4. убрать из карманов спортивной формы (спортивного костюма) колющиеся и другие посторонние предметы, в том числе мобильный телефон;

7.5. под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, подготовить спортивный инвентарь, необходимый для проведения учебного занятия и убрать в безопасное место спортивный инвентарь, который не будет использоваться на учебном занятии;

7.6. по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие, встать в строй для построения.

 

8. Обучающемуся запрещается:

8.1. выходить к месту проведения учебного занятия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

3. Требования безопасности во время учебного занятия

9. Обучающийся должен:

9.1. внимательно слушать и неукоснительно выполнять задания педагогического работника, проводящего учебное занятие;

9.2. выполнять физические упражнения только с разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие, а сложные физические упражнения - при наличии и осуществлении страховки;

9.3. прекратить занятие физическими упражнениями при возникновении неисправности в работе спортивного оборудования или его поломке, сообщив об этом педагогическому работнику, проводящему учебное занятие.

10. Обучающемуся запрещается:

10.1. выполнять любые действия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие;

10.2. толкаться, ставить подножки в строю и движении; мешать и отвлекать при объяснении заданий и выполнении физических упражнений;

10.3. выполнять физические упражнения с использованием неисправного и (или) незакрепленного спортивного оборудования, неисправного спортивного инвентаря;

10.4. выполнять сложные физические упражнения без страховки; покидать место проведения учебного занятия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

4. Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях

11. Обучающийся должен:

11.1.при получении травмы и (или) ухудшении самочувствия прекратить занятие физическими упражнениями и поставить в известность педагогического работника, проводящего учебное занятие;

11.2. при возможности помочь педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости вызвать скорую помощь;

11.3. при возникновении чрезвычайных ситуаций на физкультурно-спортивных сооружениях немедленно прекратить физические упражнения и под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, организовано покинуть место согласно плану эвакуации;

11.4. по поручению педагогического работника, проводящего учебное занятие, поставить в известность администрацию учреждения образования о чрезвычайной ситуации.

 

 

 

5. Требования безопасности по окончании учебного занятия

12. Обучающийся должен:

12.1. под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, убрать спортивный инвентарь в места его хранения;

12.2. по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие, организовано покинуть место проведения учебного занятия и проследовать в раздевалку;

12.3. тщательно вымыть руки с мылом и умыть лицо (при необходимости принять душ);

12.4. переодеться в раздевалке в школьную (повседневную) одежду и обувь;

12.5. с разрешения педагогического работника, проводившего учебное занятие, покинуть помещение раздевалки.

13. При обнаружении в раздевалке неисправности оборудования, системы вентиляции, работы сантехнических систем, нарушения целостности окон, пожарной сигнализации, проинформировать об этом педагогического работника, проводившего учебное занятие.

 

Учитель   физической

культуры и здоровья                                                           В.С. Пыркин       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО

ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

В БАССЕЙНЕ №18

I. Общие требования безопасности

1. Состояние бассейна и (или) мини-бассейна, спортивного оборудования и инвентаря должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и настоящим Правилам. Бассейн (мини-бассейн) должен быть оснащен средствами пожаротушения (огнетушителем, системой пожарной сигнализации) и медицинской аптечкой, укомплектованной необходимыми медикаментами и перевязочными материалами, для оказания первой помощи при травмах. При проведении занятия (мероприятия) в бассейне (мини-бассейне) запрещается использовать спортивное оборудование и инвентарь, не состоящие на балансе учреждения образования. Занятие (мероприятие) проводится только под руководством педагогического работника (инструктора физической культуры), имеющего соответствующий допуск для работы в бассейне (мини-бассейне).

2. Допуск обучающихся в воду проводится в присутствии только того педагогического работника (инструктора по физической культуре), фамилия которого указана в расписании. Если обучение плаванию проводит инструктор бассейна, то педагогический работник в этом случае становится непосредственным помощником, выполняющим различные организационные функции, участвующим в самом процессе обучения, а главное, помогающим контролировать обучающихся во избежание несчастных случаев на воде.

3. При проведении занятий (мероприятий) должны быть в наличии спасательные средства (спасательные круги, веревки, шесты и т.д.). При невыполнении необходимых условий для проведения занятий (мероприятий), педагогический работник (инструктор по физической культуре) должен принять меры к устранению факторов, мешающих их проведению, а в случае невозможности это сделать, - отменить занятие (мероприятие).

4. К занятиям допускаются обучающиеся:

4.1. прошедшие обучающее занятие по правилам безопасности в бассейне (мини-бассейне);

4.2. при наличии плавательных принадлежностей (плавки или купальный костюм), плавательной шапочки, индивидуальной сменной обуви;

4.3. согласно расписанию.

 

 

1.                 Обучающийся должен:

5.1. иметь медицинский допуск к занятиям физической культурой и спортом;

5.2. сообщить педагогическому работнику (инструктору по физической культуре), проводящему занятие (мероприятие) об умении или неумении плавать;

5.3. иметь купальный костюм (плавки), плавательную шапочку, полотенце, мочалку, мыло, очки для плавания (при необходимости), индивидуальную сменную обувь;

5.4. выполнять требования безопасного поведения при организации и проведении организованных форм физического воспитания;

5.5. вести себя корректно по отношению к педагогическому работнику (инструктору по физической культуре), проводящему занятие (мероприятие), и к другим обучающимся;

5.6. заходить в бассейн (мини-бассейн), брать спортивный инвентарь и выполнять физические упражнения в воде только с разрешения педагогического работника (инструктора по физической культуре), проводящего занятие (мероприятие);

5.7.бережно относиться к спортивному инвентарю, использовать его по назначению;

5.8. перемещаться по бассейну (мини-бассейну) только шагом; соблюдать чистоту в бассейне (мини-бассейне); соблюдать правило личной гигиены;

5.9. знать и строго соблюдать данные требования безопасности.

6. Обучающемуся запрещается:

6.1. резко открывать двери и виснуть на них, выключать свет, трогать плафоны, вставлять в розетки посторонние предметы в бассейне (мини-бассейне) и раздевалке;

6.2. использовать спортивное оборудование и инвентарь не по назначению;

6.3. шуметь, кричать и бегать на территории бассейна (мини-бассейна), в душевой и раздевалке;

6.4. жевать жевательную резинку и (или) употреблять пишу; пить холодную воду до и после занятия (мероприятия).

6.5. За несоблюдение правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от занятия (мероприятия).

2. Требования безопасности перед началом занятия (мероприятия)

7. Необходимо проверить исправность и надежность спортивного оборудования и инвентаря, отсутствие посторонних предметов в бассейне (мини-бассейне).

8. Обучающийся должен:

8.1. сообщить педагогическому работнику (инструктору по физической культуре), проводящему занятие (мероприятие), о своем самочувствии, недомогании, болезненном состоянии;

8.2. заходить в раздевалку с разрешения педагогического работника (инструктора по физической культуре), проводящего занятие (мероприятие);

8.3. раздеться в раздевалке;

8.4. снять с себя посторонние предметы (часы, висячие сережки и т.д.) и пройти в душевую;

8.5. тщательно вымыться с мылом и закрыть за собой воду; надеть на себя купальный костюм (плавки), а на голову плавательную шапочку;

8.6. по требованию педагогического работника (инструктора по физической культуре), проводящего занятие (мероприятие) войти в воду, используя специальную лестницу.

9. Обучающемуся запрещается:

9.1. заходить в бассейн (мини-бассейн) без разрешения педагогического работника (инструктора по физической культуре), проводящего занятие (мероприятие).

3. Требования безопасности во время занятия (мероприятия)

10. Обучающийся должен:

10.1. внимательно слушать и неукоснительно выполнять задания педагогического работника (инструктора по физической культуре), проводящего занятие (мероприятие);

10.2. выполнять физические упражнения с использованием спортивного инвентаря только с разрешения педагогического работника (инструктора по физической культуре), проводящего занятие (мероприятие);

10.3. выполнять упражнения по указанной дорожке, держаться правой стороны дорожки и соблюдать дистанцию, избегать столкновений с другими обучающимся;

10.4. выполнять ныряние по команде (сигналу) педагогического работника (инструктора по физической культуре), проводящего занятие (мероприятие), только в отведенных для этого упражнения местах;

10.5. после входа в воду при отсутствии очков для плавания обязательно открывать глаза.

10.6. осуществлять вдох и выдох через рот; соблюдать правила безопасного поведения на воде.

11. Обучающимся запрещается:

11.1. выполнять любые действия без разрешения педагогического работника (инструктора по физической культуре), проводящего занятие (мероприятие);

11.2. выполнять физические упражнения с использованием неисправного спортивного инвентаря;

11.3. находиться в воде без плавательной шапочки; резко изменять направление своего движения; осуществлять вдох и выдох через нос; виснуть и садиться на разделительные дорожки; плавать поперек бассейна (мини-бассейна), кроме перехода с дорожки на дорожку и к лестнице; толкаться во время плавания;

11.4. создавать излишний шум и подавать ложные сигналы о помощи; выходить из воды и покидать бассейн (мини-бассейн) без разрешения педагогического работника (инструктора по физической культуре), проводящего занятие (мероприятие).

 

4. Требования безопасности при несчастных случаях и экстренных ситуациях

12. Обучающийся должен:

12.1. при получении травмы и (или) ухудшении самочувствия прекратить занятие физическими упражнениями и поставить в известность педагогического работника (инструктора по физической культуре), проводящего занятие (мероприятие);

12.2. при возможности помочь педагогическому работнику (инструктору по физической культуре), проводящему занятие (мероприятие), оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости вызвать скорую помощь;

12.3. при возникновении чрезвычайной ситуации в бассейне (мини-бассейне) немедленно прекратить физические упражнения и под руководством педагогического работника (инструктора по физической культуре), проводящего занятие (мероприятие), организованно покинуть место согласно плану эвакуации;

12.4. по поручению педагогического работника (инструктора по физической культуре), проводящего занятие (мероприятие), поставить в известность администрацию учреждения образования о чрезвычайной ситуации.

5. Требования безопасности по окончании занятия (мероприятия)

13. Обучающийся должен:

13.1. организованно выйти из чаши бассейна (мини-бассейна), используя специальную лестницу, и пройти в душевую;

13.2. снять купальный костюм (плавки) и помыться с мылом и мочалкой;

13.3. насухо вытереть волосы и уши;

13.4. по требованию педагогического работника (инструктора по физической культуре), проводящего занятие (мероприятие), организовано покинуть спортивный комплекс.

 

Учитель   физической

культуры и здоровья                                                           В.С. Пыркин       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ В СПОРТИВНОМ ЗАЛЕ (ПРИСПОСОБЛЕННОМ ПОМЕЩЕНИИ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ) № 19

1.              Общие требования безопасности
2.                 Состояние спортивного зала (приспособленного помещения для занятий физической культурой и спортом), спортивного оборудования и инвентаря должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и настоящим Правилам. Занятие (мероприятие) в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом) проводится только на исправном спортивном оборудовании и с исправным спортивным инвентарем. Спортивный зал (приспособленное помещение для занятий физической культурой и спортом) должен быть оснащен средствами пожаротушения (огнетушителем, системой пожарной сигнализации) и медицинской аптечкой, укомплектованной необходимыми медикаментами и перевязочными материалами, для оказания первой помощи при травмах. При проведении занятия (мероприятия) в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом) запрещается использовать спортивное оборудование и инвентарь, не состоящие на балансе учреждения образования. Занятие (мероприятие) проводится только под руководством педагогического работника.

2. К занятиям допускаются обучающиеся:

2.1. прошедшие обучающее занятие по правилам безопасности в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом);

2.2.при наличии сменной спортивной обуви, спортивной формы (спортивного костюма);

2.3. согласно расписанию.

3. Обучающийся должен:

3.1.иметь медицинский допуск к занятиям физической культурой и спортом;

3.2. иметь сменную спортивную обувь и спортивную форму (спортивный костюм), соответствующие условиям и теме проведения занятия (мероприятия);

3.3. выполнять требования безопасного поведения при организации и проведении организованных форм физического воспитания;

3.4. вести себя корректно по отношению к педагогическому работнику, проводящему занятие (мероприятие), и к другим обучающимся;

3.5.        бережно относиться к спортивному оборудованию и инвентарю, использовать его по назначению;

3.6.         соблюдать чистоту в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом);

3.7.         соблюдать правило личной гигиены;

3.8.         знать и строго соблюдать данные требования безопасности.

4.                 Обучающемуся запрещается:

4.1.         резко открывать двери и виснуть на них, выключать свет, трогать плафоны, вставлять в розетки посторонние предметы в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом);

4.2.         заниматься в школьной (повседневной) одежде и обуви;

заниматься на непросохшем полу спортивного зала (приспособленного помещения для занятий физической культурой и спортом);

4.3.         залезать на баскетбольные фермы (щиты), футбольные (гандбольные) ворота, виснуть на баскетбольных кольцах и перекладинах футбольных (гандбольных) ворот;

4.4.         использовать спортивное оборудование и инвентарь не по назначению;

4.5.         жевать жевательную резинку и (или) употреблять пищу;

4.6.         пить холодную воду до и после занятия (мероприятия).

5.                 За несоблюдение правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от занятия (мероприятия).

 

2. Требования безопасности перед началом занятия (мероприятия)

6. Необходимо проверить надежность крепления защитной сетки окон и светильников, установки, крепления стоек и перекладин футбольных (гандбольных) ворот, баскетбольных щитов (ферм), волейбольных стоек и другого спортивного оборудования, отсутствие посторонних предметов в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом).

7. Обучающийся должен:

7.1. сообщить педагогическому работнику, проводящему занятие (мероприятие), о своем самочувствии, недомогании, болезненном состоянии;

переодеться в раздевалке в спортивную форму (спортивный костюм) и надеть сменную спортивную обувь;

7.2. снять с себя предметы, представляющие опасность при занятиях физическими упражнениями (серьги, часы, браслеты и т.д.);

7.3. убрать из карманов спортивной формы (спортивного костюма) колющиеся и другие посторонние предметы, в том числе мобильный телефон;

под руководством педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), подготовить спортивный инвентарь, необходимый для проведения занятия (мероприятия) и убрать в безопасное место спортивный инвентарь, который не будет использоваться на занятии (мероприятии);

7.4. по требованию педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), встать в строй для построения.

8. Обучающемуся запрещается:

8.1. заходить в спортивный зал (приспособленное помещение для занятий физической культурой и спортом), брать спортивный инвентарь и заниматься на спортивном оборудовании без разрешения педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие).

3. Требования безопасности во время занятия (мероприятия)

9. Обучающийся должен:

9.1. внимательно слушать и неукоснительно выполнять задания педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие);

9.2. выполнять физические упражнения на спортивном оборудовании и использовать спортивный инвентарь только с разрешения педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие);

9.3. прекратить занятие физическими упражнениями при возникновении неисправности в работе спортивного оборудования или его поломке, сообщив об этом педагогическому работнику, проводящему занятие (мероприятие);

9.4. выполнять сложные физические упражнения при помощи страховки.

1.                  Обучающемуся запрещается:

1.1.         выполнять любые действия без разрешения педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие);

1.2.         толкаться, ставить подножки в строю и движении;

1.3.         мешать и отвлекать при объяснении заданий и выполнении физических упражнений;

1.4.         выполнять физические упражнения с использованием неисправного и (или) незакрепленного спортивного оборудования, неисправного спортивного инвентаря;

1.5.         выполнять сложные физические упражнения без страховки;

покидать спортивный зал (приспособленное помещение для занятий физической культурой и спортом) без разрешения педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие).

4.  Требования безопасности при несчастных случаях
            и экстремальных ситуациях

11. Обучающийся должен:

11.1. при получении травмы и (или) ухудшении самочувствия прекратить занятие физическими упражнениями и поставить в известность педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие);

11.2. при возможности помочь педагогическому работнику, проводящему занятие (мероприятие), оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости вызвать скорую помощь;

11.3. при возникновении чрезвычайной ситуации в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом) немедленно прекратить физические упражнения и под руководством педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), организованно покинуть место согласно плану эвакуации;

11.4. по поручению педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), поставить в известность администрацию учреждения образования о чрезвычайной ситуации.

5.   Требования безопасности по окончании занятия
              (мероприятия)

12. Обучающийся должен:

12.1      под руководством педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), убрать спортивный инвентарь в места его хранения;

12.2.  по требованию педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), организовано покинуть спортивный зал (приспособленное помещение для занятий физической культурой и спортом) и проследовать в раздевалку.

 Учитель   физической

культуры и здоровья                                                           В.С. Пыркин       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ
НА ПЛОСКОСТНЫХ ФИЗКУЛЬТУРНО-

СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЯХ №20

I. Общие требования безопасности

1. Состояние плоскостных физкультурно-спортивных сооружений, надворного (уличного) спортивного оборудования должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и настоящим Правилам. Надворное (уличное) спортивное оборудование должно быть надежно закреплено и находиться в исправном состоянии. При проведении занятия (мероприятия) на плоскостных физкультурно-спортивных сооружениях запрещается использовать надворное (уличное) спортивное оборудование, не состоящее на балансе учреждения образования. Занятие (мероприятие) на плоскостных физкультурно-спортивных сооружениях проводится только под руководством педагогического работника.

2. К занятиям допускаются обучающиеся:

2.1. прошедшие обучающее занятие по правилам безопасности на плоскостных физкультурно-спортивных сооружениях;

2.2. при наличии сменной спортивной обуви и спортивной формы (спортивного костюма), соответствующие погодным условиям;

2.3. согласно расписанию.

3.Обучающийся должен:

3.1. иметь медицинский допуск к занятиям физической культурой и спортом;

3.2. иметь сменную спортивную обувь и спортивную форму (спортивный костюм), соответствующие погодным условиям и теме проведения занятия (мероприятия);

3.3. выполнять требования безопасного поведения при организации и проведении организованных форм физического воспитания;

3.4. вести себя корректно по отношению к педагогическому работнику, проводящему занятие (мероприятие), и к другим обучающимся;

3.5. бережно относиться к спортивному оборудованию и инвентарю, использовать его по назначению;

3.6. соблюдать чистоту на плоскостных физкультурно-спортивных сооружениях;

3.7. соблюдать правило личной гигиены;

3.8. знать и строго соблюдать данные требования безопасности.

 

4.Обучающемуся запрещается:

4.1. 3аниматься в школьной (повседневной) одежде и обуви;

4.2. заниматься на скользких и неровных площадках плоскостных физкультурно-спортивных сооружений;

4.3. залезать на баскетбольные фермы (щиты), футбольные (гандбольные) ворота, виснуть на баскетбольных кольцах и перекладинах футбольных (гандбольных) ворот;

4.4. использовать спортивное оборудование и инвентарь не по назначению;

4.5. жевать жевательную резинку и (или) употреблять пишу;

4.6. пить холодную воду до и после занятия (мероприятия).

5. За несоблюдение правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от занятия (мероприятия).

II. Требования безопасности перед началом занятия (мероприятия)

6.                 Необходимо проверить надежность установки и крепления стоек и перекладин футбольных (гандбольных) ворот, баскетбольных щитов (ферм), волейбольных стоек и другого спортивного оборудования.
7.                 Необходимо проверить состояние и отсутствие посторонних предметов на плоскостных физкультурно-спортивных сооружениях.
8.                 Обучающийся должен:

8.1.         сообщить педагогическому работнику, проводящему занятие (мероприятие), о своем самочувствии, недомогании, болезненном состоянии;

8.2.         переодеться в раздевалке в спортивную форму (спортивный костюм) и надеть сменную спортивную обувь;

8.3.         снять с себя предметы, представляющие опасность при занятиях физическими упражнениями (серьги, часы, браслеты и т.д.);

8.4.         убрать из карманов спортивной формы (спортивного костюма) колющие и другие посторонние предметы, в том числе и мобильный телефон;

8.5.         под руководством педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), организованно выйти через центральный выход учреждения образования или запасной выход спортивного зала (приспособленного помещения для занятий физической культурой и спортом) на место проведения занятия (мероприятия);

8.6.         под руководством педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), подготовить спортивный инвентарь, необходимый для проведения занятия (мероприятия);

8.7.         по поручению педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), убрать посторонние предметы с беговой дорожки, прыжковой ямы и т.д.;

8.8.         по требованию педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), встать в строй для построения.

9.                 Обучающемуся запрещается:

9.1.         выходить к месту проведения занятия (мероприятия) без разрешения педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие).

 

III. Требования безопасности во время занятия (мероприятия)

1.            Обучающийся должен:

10.1.    внимательно слушать и неукоснительно выполнять задания педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие);

10.2.    выполнять физические упражнения только с разрешения педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), а сложные физические упражнения – при помощи страховки;

10.3.    прекратить занятие физическими упражнениями при возникновении неисправности в работе спортивного оборудования или его поломке, сообщив об этом педагогическому работнику, проводящему занятие (мероприятие);

10.4.    при выполнении беговых упражнений соблюдать дистанцию и интервалы, необходимые для предотвращения столкновений с другими обучающимися.

1.            Обучающемуся запрещается:

11.1.    выполнять любые действия без разрешения педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие);

11.2.    толкаться, ставить подножки в строю и движении; мешать и отвлекать при объяснении заданий и выполнении физических упражнений;

11.3.    выполнять физические упражнения с использованием неисправного и (или) незакрепленного спортивного оборудования, неисправного спортивного инвентаря;

11.4.    выполнять сложные физические упражнения без страховки; покидать место проведения занятия (мероприятия) без разрешения педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие).

IV. Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях

2.            Обучающийся должен:

12.1.    при получении травмы и (или) ухудшении самочувствия прекратить занятие физическими упражнениями и поставить в известность педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие);

12.2.    при возможности помочь педагогическому работнику, проводящему занятие (мероприятие), оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости вызвать скорую помощь;

12.3.    при возникновении чрезвычайной ситуации на физкультурно-спортивных сооружениях немедленно прекратить физические упражнения и под руководством педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), организованно покинуть место согласно плану эвакуации;

12.4. по поручению педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), поставить в известность администрацию учреждения образования о чрезвычайной ситуации.

V. Требования безопасности по окончании занятия (мероприятия)

13. Обучающийся должен:

13.1.под руководством педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), собрать спортивный инвентарь;

13.2. по требованию педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), организованно покинуть место проведения занятия (мероприятия) и проследовать в раздевалку.

Учитель физической

культуры и здоровья                                                                    В.С. Пыркин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ
УЧАЩИХСЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ
УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
ПО ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ №21

I. Общие требования безопасности

1. Учебные занятия по легкой атлетике проводятся на оборудованных для этого физкультурно-спортивных сооружениях, соответствующих санитарно-гигиеническим требованиям и настоящим Правилам. Учебные занятия по легкой атлетике проводятся под руководством педагогического работника и только на исправном спортивном оборудовании, с исправным спортивным инвентарем. При проведении учебного занятия запрещается использовать спортивное оборудование и инвентарь, не состоящие на балансе учреждения образования.

2. К занятиям допускаются обучающиеся:

2.1.отнесенные по состоянию здоровья к основной, подготовительной и специальной медицинской (по специальной программе) группам;

2.2. прошедшие обучающее занятие по правилам безопасности по легкой атлетике;

2.3. при наличии сменной спортивной обуви, спортивной формы (спортивного костюма); согласно расписанию.

3. Обучающийся должен:

3.1 иметь медицинский допуск к занятиям физической культурой и спортом;

3.2. иметь сменную спортивную обувь и спортивную форму (спортивный костюм), соответствующие погодным условиям и теме проведения учебного занятия;

3.3. выполнять требования безопасного поведения при организации и проведении организованных форм физического воспитания;

3.4. вести себя корректно по отношению к педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, и к другим обучающимся;

3.5. бережно относиться к спортивному оборудованию и инвентарю, использовать его по назначению;

3.6. соблюдать чистоту на физкультурно-спортивных сооружениях; соблюдать правило личной гигиены;

3.6. знать и строго соблюдать данные требования безопасности.

 

 

4.Обучающемуся запрещается:

4.1. заниматься в школьной (повседневной) одежде и обуви; заниматься на непросохшем полу, на скользком и неровном грунте физкультурно-спортивных сооружений;

4.2. использовать спортивное оборудование и инвентарь не по назначению;

4.3. жевать жевательную резинку и (или) употреблять пишу; пить холодную воду до и после учебного занятия.

5. За несоблюдение правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от учебного занятия.

II. Требования безопасности перед началом учебного занятия

6. Необходимо проверить надежность установки и крепления стоек спортивного оборудования, убедиться в отсутствии посторонних предметов.

7. Обучающийся должен:

7.1. сообщить педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, о своем самочувствии, недомогании, болезненном состоянии;

7.2. переодеться в раздевалке в спортивную форму (спортивный костюм) и надеть сменную спортивную обувь;

7.3. снять с себя предметы, представляющие опасность при занятиях физическими упражнениями (серьги, часы, браслеты и т.д.);

7.4. убрать из карманов спортивной формы (спортивного костюма) колющие и другие посторонние предметы, в том числе и мобильный телефон;

7.5. под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, подготовить спортивный инвентарь, необходимый для проведения учебного занятия;

7.6. переносить к месту проведения учебного занятия лопату и грабли острием и зубьями вниз;

7.7. по поручению педагогического работника, проводящего учебное занятие, убрать посторонние предметы с беговой дорожки, прыжковой ямы и т.д.;

7.8. по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие, встать в строй для построения.

8. Обучающемуся запрещается:

выходить к месту проведения учебного занятия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

III. Требования безопасности во время учебного занятия

8.                 Обучающийся должен:

9.1. внимательно слушать и неукоснительно выполнять задания педагогического работника, проводящего учебное занятие;

9.2. выполнять физические упражнения только с разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие;

9.3. прекратить занятие физическими упражнениями при возникновении неисправности в работе спортивного оборудования или его поломке, сообщив об этом педагогическому работнику, проводящему учебное занятие;

9.4. при выполнении беговых упражнений соблюдать дистанцию и интервалы, необходимые для предотвращения столкновений с другими обучающимися.

10. Обучающемуся запрещается:

10.1. выполнять любые действия без разрешения педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие);

10.2. толкаться, ставить подножки в строю и движении;

10.3. мешать и отвлекать при объяснении заданий и выполнении физических упражнений;

10.4. выполнять физические упражнения с использованием неисправного спортивного оборудования и инвентаря;

10.5. покидать место проведения учебного занятия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

БЕГ

11. Обучающийся должен:

11.1. при групповом старте на короткие дистанции бежать по своей дорожке;

11.2. во время бега смотреть на свою дорожку;

11.3. после выполнения беговых упражнений пробегать по инерции 5-15 м, чтобы бегущий сзади имел возможность закончить физическое упражнение;

11.4. исключить резко «стопорящую» остановку;

возвращаться на старт по крайней дорожке;

11.5. в беге на длинные дистанции обгонять бегущих с правой стороны;

11.6. при беге по пересеченной местности выполнять задание по трассе или маршруту, обозначенному педагогическим работником, проводящим учебное занятие;

11.7. выполнять разминочный бег по крайней дорожке.

12.Обучающемуся запрещается:

12.1. при старте на дистанции ставить подножки, задерживать других обучающихся руками;

12.2. в беге на длинные дистанции обгонять бегущих с левой стороны.

ПРЫЖКИ

3.            Техника прыжка должна соответствовать учебной программе и обеспечить приземление обучающегося на ноги.
4.            Прыжковая яма должна заполняться чистым песком. Борта прыжковой ямы должны находиться на одном уровне с землей, их следует обшивать резиной или брезентом. Перед прыжком содержимое прыжковой ямы необходимо тщательно разрыхлять и выравнивать, убрать из нее посторонние предметы.
5.            Обучающийся должен:

15.1.    выполнять прыжки по команде педагогического работника, проводящего учебное занятие;

15.2.    после выполнения прыжка быстро освободить прыжковую яму и вернутся на свое место для выполнения следующей попытки с правой или левой стороны дорожки для разбега.

6.            Обучающемуся запрещается:

16.1.    выполнять прыжки на непросохшем полу, неровном и скользком грунте;

16.2.    класть грабли зубьями вверх;

16.3.    перебегать дорожку для разбега во время выполнения попытки другим обучающимся.

17. МЕТАНИЕ

17.1. Необходимо быть внимательным при упражнениях в метании. Места, предназначенные для метаний гранаты и мяча, располагаются в хорошо просматриваемом месте, на значительном расстоянии от общественных мест (тротуаров, дорог, площадок и т.д.). Длина секторов для приземления снарядов должна быть не менее 60 м. Вес спортивных снарядов для метания должен соответствовать возрасту и полу обучающихся. Запрещается метание снарядов в необорудованных для этого местах.

18. Обучающийся должен:

18.1. убедиться, что в направлении броска никого нет; осуществлять выпуск снаряда способом, исключающим срыв; при групповом метании стоять с левой стороны от метающего; в сырую погоду насухо вытирать руки и снаряд; находясь вблизи зоны метания, следить за тем, чтобы выполняющий бросок был в поле зрения;

18.2. после броска идти за снарядом только с разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие;

18.3. при метании в цель предусмотреть зону безопасности при отскоке снаряда от земли (от стены).

19. Обучающемуся запрещается:

19.1. поворачиваться спиной к выполняющему бросок; пересекать зону метаний бегом или прыжками; выполнять метательные упражнения без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие; передавать снаряд для метания друг другу броском.

IV. Требования безопасности при несчастных случаях и экстренных ситуациях

1.            Обучающийся должен:

20.1.    при получении травмы и (или) ухудшении самочувствия прекратить занятие физическими упражнениями и поставить в известность педагогического работника, проводящего учебное занятие;

20.2.    при возможности помочь педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости вызвать скорую помощь;

20.3.    при возникновении чрезвычайной ситуации немедленно прекратить физические упражнения и под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, организованно покинуть место согласно плану эвакуации;

20.4. по поручению педагогического работника, проводящего учебное занятие, поставить в известность администрацию учреждения образования о чрезвычайной ситуации.

V. Требования безопасности по окончании учебного занятия

21. Обучающийся должен:

21.1. под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, собрать спортивный инвентарь;

21.2. по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие, организованно покинуть место проведения учебного занятия и проследовать в раздевалку.

Учительфизической

культуры и здоровья                                                           В.С. Пыркин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ
УЧАЩИХСЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ
УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО
ГИМНАСТИКЕ СПОРТИВНОЙ №22

I. Общие требования безопасности

1. Учебные занятия по гимнастике спортивной проводятся в оборудованном для этого спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом), соответствующий санитарно-гигиеническим требованиям и настоящим Правилам. Учебные занятия по гимнастике спортивной проводятся только под руководством педагогического работника.

2. При выполнении физических упражнений с использованием спортивного оборудования (спортивных снарядов) безопасность во многом зависит от его исправности. При проведении учебного занятия в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом) запрещается использовать спортивное оборудование (спортивные снаряды), не состоящее на балансе учреждения образования.

3. Размещение гимнастического оборудования должно предусматривать безопасную зону вокруг каждого гимнастического снаряда. Гимнастические маты должны вплотную укладываться вокруг гимнастического снаряда, обеспечивая площадь соскока или предполагаемого срыва и падения. Используемые при прыжках маты должны исключать возможность скольжения по полу, поверхность их не должна быть скользкой. Набивка матов должна быть равномерной по плоскости и состоять из материалов, легко подвергающихся очистке от пыли. Маты должны храниться в инвентарной комнате (допускается при отсутствии инвентарной комнаты их хранение в спортивном зале). Мостик гимнастический должен быть подбит резиной, чтобы исключить скольжение при отталкивании.

4. К занятиям допускаются обучающиеся:

4.1. отнесенные по состоянию здоровья к основной, подготовительной и специальной медицинской (по специальной программе) группам;

4.2. прошедшие обучающее занятие по правилам безопасности по гимнастике спортивной;

4.3. при наличии сменной спортивной обуви, спортивной формы (спортивного костюма);

4.4. согласно расписанию.

5. Обучающийся должен:

5.1. иметь медицинский допуск к занятиям физической культурой и спортом;

5.2. иметь сменную спортивную обувь, спортивную форму (спортивный костюм), не стесняющую движений и соответствующую теме и условиям учебного занятия;

5.2. бережно относиться к спортивному оборудованию и инвентарю, использовать его по назначению;

5.3. соблюдать чистоту в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом);

5.4. соблюдать правило личной гигиены;

знать и строго соблюдать данные требования безопасности.

5.                 Обучающемуся запрещается:

5.5.         заниматься в школьной (повседневной) одежде и обуви;

5.6.         заниматься на непросохшем полу спортивного зала (приспособленного помещения для занятий физической культурой и спортом);

5.7.         использовать спортивное оборудование и инвентарь не по назначению;

5.8.         жевать жевательную резинку и (или) употреблять пищу;

5.9.         пить холодную воду до и после учебного занятия.

6.                 За несоблюдение правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от учебного занятия.

II. Требования безопасности перед началом учебного занятия

7.                  Необходимо проверить исправность и надежность крепления спортивного оборудования (спортивных снарядов), отсутствие посторонних предметов в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом).
8.                 Обучающийся должен:

8.1. сообщить педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, о своем самочувствии, недомогании, болезненном состоянии;

8.2. переодеться в раздевалке в спортивную форму (спортивный костюм) и надеть спортивную обувь;

8.3. снять с себя предметы, представляющие опасность при занятиях физическими упражнениями (серьги, часы, браслеты и т.д.);

8.4. убрать из карманов спортивной формы (спортивного костюма) колющие и другие посторонние предметы, в том числе и мобильный телефон;

8.5. под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, подготовить спортивный инвентарь и оборудование, необходимые для проведения учебного занятия и убрать посторонние предметы;

8.6. по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие, встать в строй для построения.

9. Обучающемуся запрещается:

9.1. заходить в спортивный зал (приспособленное помещение для занятий физической культурой и спортом) без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

 

 

III. Требования безопасности во время учебного занятия

9.                 Обучающийся должен:

10.1. внимательно слушать и неукоснительно выполнять задания педагогического работника, проводящего учебное занятие;

10.2. выполнять физические упражнения только с разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие, а сложные физические упражнения - при помощи страховки;

10.3. при выполнении физических упражнений потоком (друг за другом) соблюдать дистанцию;

10.4. при выполнении соскоков со снарядов приземляться мягко, на носки, пружинисто приседая;

10.5. правильно спускаться вниз по канату.

10.6. При покраснении кожи или появлении потертостей на ладонях, прекратить выполнение упражнения.

11. Обучающемуся запрещается:

11.1. выполнять любые действия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие;

11.2. толкаться, ставить подножки в строю и движении; мешать и отвлекать при объяснении заданий и выполнении физических упражнений;

11.3. выполнять физические упражнения с использованием неисправного спортивного оборудования (спортивных снарядов) и инвентаря; выполнять сложные физические упражнения без страховки; выполнять физические упражнения на снарядах с влажными ладонями, при наличии мозолей;

11.4. стоять близко к снаряду при выполнении физических упражнений другими обучающимися;

11.5. находиться одновременно на снаряде двум обучающимся; покидать спортивный зал (приспособленное помещение для занятий физической культурой и спортом) без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

IV. Требования безопасности при несчастных случаях и экстренных ситуациях

12.Обучающийся должен:

12.1.    при получении травмы и (или) ухудшении самочувствия прекратить занятие физическими упражнениями и поставить в известность педагогического работника, проводящего учебное занятие;

12.2.    при возможности помочь педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости вызвать скорую помощь;

12.3.    при возникновении чрезвычайной ситуации в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом) немедленно прекратить физические упражнения и под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, организованно покинуть место согласно плану эвакуации;

12.4.    по поручению педагогического работника, проводящего учебное занятие, поставить в известность администрацию учреждения образования о чрезвычайной ситуации.

V. Требования безопасности по окончании учебного занятия

13. Обучающийся должен:

13.1. под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, убрать спортивный инвентарь в места его хранения;

13.2. по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие, организованно покинуть место проведения учебного занятия и проследовать в раздевалку.

Учитель физической

культуры и здоровья                                                         В.С. Пыркин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ
УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
ПО ПОДВИЖНЫМ ИГРАМ № 23

I. Общие требования безопасности

1. Занятия подвижными играми в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом) и на спортивных площадках проводятся только с исправным спортивным инвентарем и оборудованием.

2. Водящие должны слегка касаться рукой убегающих, не хватать и не толкать их в спину, не ставить подножек.

3. Пойманные – осаленные игроки, которые обязаны выйти из игры согласно правилам, должны осторожно, не мешая другим, покинуть игровую площадку и сесть на скамейку.

4. К занятиям допускаются обучающиеся:

отнесенные по состоянию здоровья к основной и подготовительной группам;

прошедшие обучающее занятие по правилам безопасности; имеющие спортивную обувь и форму, не стесняющую движений и соответствующую теме и условиям проведения занятий.

2.                 Обучающийся должен:

5.1. иметь коротко остриженные ногти;

5.2. заходить в спортивный зал, выходить на спортивную площадку, брать спортивный инвентарь и выполнять упражнения только с разрешения педагогического работника;

5.3. бережно относиться к спортивному инвентарю и оборудованию, внимательно слушать объяснения правил подвижных игр и запоминать их;

5.4. соблюдать правила игры и не нарушать их; начинать игру по сигналу педагогического работника; знать и выполнять настоящие правила.

6. Обучающемуся запрещается:

6.1. использовать спортивный инвентарь и оборудование не по назначению;

6.2. хватать убегающих и толкать их в спину, ставить подножки; заходить в спортивный зал, выходить на спортивную площадку, брать спортивный инвентарь и выполнять упражнения без разрешения педагогического работника;

6.3. начинать игру без сигнала педагогического работника.

6.4. За несоблюдение правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от занятия.

II. Требования безопасности перед началом учебного занятия

7.Обучающийся должен:

7.1. переодеться в раздевалке в спортивную форму и обувь; снять с себя предметы, представляющие опасность для других занимающихся (часы, висячие сережки и т. д.);

7.2. убрать из карманов спортивной формы колющиеся и другие посторонние предметы;

7.3. под руководством педагогического работника подготовить инвентарь и оборудование, необходимые для проведения занятий;

7.4. положить мячи на стеллажи или в любое другое место, чтобы они не раскатывались по залу и их легко можно было взять для выполнения задания;

7.5. убрать в безопасное место спортивный инвентарь, который не будет использоваться на занятии;

7.6. по команде педагогического работника встать в строй для общего построения.

III. Требования безопасности во время учебного занятия

ИГРЫ С ДОГОНЯЛКАМИ

8.      Убегающие должны:        

смотреть в направлении своего движения; исключить резкие стопорящие остановки.

9.      Обучающемуся запрещается:

9.1.         резкие стопорящие остановки;

9.2.         изменять резко направление своего движения;

9.3.         выбегать за пределы игровой площадки;

9.4.         останавливать себя, упираясь руками или ногой в стену, толкать в спину впереди бегущих, забегать на скамейки, выбегать из обозначенной зоны.

ИГРЫ С ПЕРЕБЕЖКАМИ

1.  Бегущий должен:

10.1.    пропускать бегущих вперед, кто быстрее вас;

10.2.    заблаговременно замедлять бег при пересечении линии «дома».

1.             Обучающемуся запрещается:

11.1.    изменять резко направление своего движения;

11.2.    выбегать за пределы игровой площадки; останавливать себя, упираясь руками или ногой в стену.

ИГРЫ С МЯЧОМ

2. Обучающийся должен:

12.1.    исключить броски мяча в голову играющим;

12.2.    соизмерять силу броска мячом в игроков в зависимости от расстояния до них;

12.3.    следить за перемещением игроков и мяча на площадке; ловить мяч захватом двумя руками снизу.

3. Обучающемуся запрещается:

13.1.    бросать мяч в голову играющим;

13.2.    мешать овладеть мячом игроку, который находится ближе к нему;

13.3.    вырывать мяч у игрока, первым овладевшим им;

13.4.    падать и ложиться на полы, когда хочет увернуться от мяча.

ЭСТАФЕТЫ

4.            Обучающийся должен:

14.1.    начинать эстафету по сигналу педагогического работника;

14.2.    выполнять эстафету только по своей дорожке. Если ваш инвентарь оказался на полосе другой команды, осторожно заберите его, вернитесь на свою дорожку и продолжайте выполнять задание;

14.3.    выбегать из строя только тогда, когда ваш игрок закончил выполнять задание и передал вам эстафету касанием руки;

14.4.    после передачи эстафеты встать в конец своей команды;

5.             Обучающемуся запрещается:

15.1.    во время эстафеты выходить из своего строя, садиться и ложиться на полы;

15.2.    выбегать из преждевременно из строя, пока ваш игрок не закончил выполнять задание и не передал вам эстафету касанием руки.

IV. Требования безопасности при несчастных случаях и экстренных ситуациях

6. Обучающийся должен:

16.1.    при получении травмы или ухудшении самочувствия прекратить занятия и поставить в известность педагогического работника;

16.2.    с помощью педагогического работника оказать травмированному первую помощь, при необходимости доставить его в больницу или вызвать «скорую помощь»;

16.3.    при возникновении пожара в спортивном зале немедленно прекратить занятие, организованно под руководством педагогического работника покинуть место согласно плану эвакуации;

 16.4. при возникновении пожара по команде педагогического работника поставить в известность администрацию учреждения образования и сообщить о пожаре в пожарную часть.

V. Требования безопасности по окончании учебного занятия

17. Обучающийся должен:

17.1. под руководством преподавателя убрать спортивный инвентарь в места его хранения;

17.2. организованно покинуть место проведения занятия;

17.3. переодеться в раздевалке, снять спортивную форму и обувь;

вымыть с мылом руки.

Учитель физической

культуры и здоровья                                                                 В.С. Пыркин

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ
УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
ПО ЛЫЖНЫМ ГОНКАМ №24

 

I. Общие требования безопасности

1. Учебные занятия по лыжным гонкам проводятся под руководством педагогического работника на заранее подготовленной лыжне (лыжной трассе). Место проведения учебного занятия по лыжным гонкам, профиль склонов, рельеф местности, дистанция и условия проведения должны тщательно выбираться и строго соответствовать возрастным особенностям и физической подготовленности обучающихся. Учебная площадка для начального обучения передвижению на лыжах должна быть защищена от ветра, иметь уклон не более 4° и размеры, позволяющие двигающимся лыжникам соблюдать интервал не менее 10 м. Учебно-тренировочный склон должен иметь уплотненный снег без каких-либо скрытых препятствий, приводящих к травматизму. Спортивный инвентарь (лыжи, лыжные палки, лыжные ботинки) подбирается индивидуально, соответственно с антропометрическими данными обучающегося, способам передвижения на лыжах. Крепление лыж должно быть удобным для пользования, прочным и надежным. Необходимо строго соблюдать температурные нормы, при которых разрешены учебные занятия по лыжным гонкам.

2. К занятиям допускаются обучающиеся:

2.1. отнесенные по состоянию здоровья к основной, подготовительной и специальной медицинской (по специальной программе) группам;

2.2. прошедшие обучающее занятие по правилам безопасности по лыжным гонкам;

2.3. при наличии специальной спортивной одежды, защищающей от холода и ветра (легкой и удобной), головного убора и перчаток;

2.4. согласно расписанию.

3. Обучающийся должен:

3.1. иметь медицинский допуск к занятиям физической культурой и спортом;

3.2. иметь специальную спортивную одежду, соответствующую погодным условиям;

3.3. выполнять требования безопасного поведения при организации и проведении организованных форм физического воспитания;

3.4. вести себя корректно по отношению к педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, и к другим обучающимся;

3.5. бережно относиться к спортивному оборудованию и инвентарю, использовать его по назначению;

3.6. соблюдать правило личной гигиены;

3.7. знать и строго соблюдать данные требования безопасности.

4. Обучающемуся запрещается:

4.1. заниматься в школьной (повседневной) одежде;

4.2. выходить на учебное занятие по лыжным гонкам в джинсах, зимних шубах, дубленках, меховых шапках, без головных уборов, без варежек или перчаток;

4.3. жевать жевательную резинку и (или) употреблять пишу;

4.4. пить холодную воду до и после учебного занятия.

5. За несоблюдение правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от учебного занятия.

II. Требования безопасности перед началом учебного занятия

3.                 Перед каждым учебным занятием, педагогический работник, проводящий учебное занятие, проверяет состояние спортивного инвентаря, готовность лыжни (лыжной трассы).
4.                 Обучающийся должен:

7.1. сообщить педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, о своем самочувствии, недомогании, болезненном состоянии;

7.2. переодеться в раздевалке в спортивный костюм (специальную одежду, соответствующую погодным условиям);

7.3. убрать из карманов спортивного костюма (специальной одежды) колющие и другие посторонние предметы, в том числе и мобильный телефон;

7.4. под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, получить спортивный инвентарь (лыжи, лыжные палки, лыжные ботинки);

7.5. проверить спортивный инвентарь перед выходом на лыжню (лыжную трассу);

7.6. переносить к месту проведения учебного занятия лыжи и лыжные палки строго в вертикальном положении;

7.7. по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие, встать в строй для построения.

8. Обучающемуся запрещается:

выходить к месту проведения учебного занятия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

III. Требования безопасности во время учебного занятия

9. Педагогический работник, проводящий учебное занятие должен поддерживать высокую дисциплину во время занятий и добиваться четкого выполнения своих требований и замечаний, постоянно осуществлять контроль за действиями занимающихся. Обязательно снижать объем и интенсивность выполнения физических упражнений при неблагоприятных метеорологических условиях. При утомлении или ухудшении самочувствия обучающийся должен быть отправлен в учреждение образования только в сопровождении другого обучающегося.

10. Обучающийся должен:

10.1. внимательно слушать и неукоснительно выполнять задания педагогического работника, проводящего учебное занятие;

10.2. при выполнении физических упражнений соблюдать дистанцию и интервалы, необходимые для предотвращения столкновений с другими обучающимися;

10.3. в случае непреднамеренного падения на лыжне (лыжной трассе), уступить лыжню следующим за ним лыжникам;

10.4. уступать лыжню при передвижении по дистанции, если этого требует следом за ним идущий лыжник;

10.5. прекратить занятие физическими упражнениями при возникновении неисправности спортивного инвентаря или его поломке, сообщив об этом педагогическому работнику, проводящему учебное занятие;

10.6. помнить, что при сильном морозе необходимо следить друг за другом и сообщать педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, о первых признаках обморожения.

11. Обучающемуся запрещается:

11.1. выполнять любые действия без разрешения педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие);

11.2. толкаться, ставить подножки в строю и движении; мешать и отвлекать при объяснении заданий и выполнении физических упражнений;

11.3. выполнять физические упражнения с использованием неисправного спортивного инвентаря;

11.4. при спуске со склона выставлять вперед лыжные палки; размахивать лыжными палками в разные стороны, создавать опасность для других. Во время спуска прижимать лыжные палки к телу;

11.5. после спуска со склона резко останавливаться у подножия во избежание столкновений с другими лыжниками. В исключительных случаях, когда препятствие при спуске появляется неожиданно и нет возможности нормально затормозить, необходимо осуществить торможение преднамеренным падением, чтобы не получить серьезную травму;

11.6. пересекать лыжню, по которой передвигаются спускающиеся со склона лыжники;

11.7. покидать место проведения учебного занятия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

IV. Требования безопасности при несчастных случаях и экстренных ситуациях

12.Обучающийся должен:

12.1. при получении травмы и (или) ухудшении самочувствия прекратить занятие физическими упражнениями и поставить в известность педагогического работника, проводящего учебное занятие;

12.2. при возможности помочь педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости вызвать скорую помощь;

12.3. при возникновении чрезвычайной ситуации в месте проведения учебного занятия, немедленно прекратить физические упражнения и под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, организовано покинуть это место;

12.4. по поручению педагогического работника, проводящего учебное занятие, поставить в известность администрацию учреждения образования о чрезвычайной ситуации.

V. Требования безопасности по окончании учебного занятия

13. Педагогический работник, проводящий учебное занятие должен проверить поименно по списку всех допущенных к учебному занятию. При отсутствии отдельных лиц должны быть приняты оперативные меры.

14. Обучающийся должен:

14.1. очистить спортивный инвентарь от снега и проверить целостность лыж, креплений, лыжных ботинок и палок;

14.2. организованно покинуть место проведения учебного занятия;

14.3. убрать в отведенное место для хранения спортивный инвентарь;

14.4. под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, организованно проследовать в раздевалку.

Учитель физической

культуры и здоровья                                                           В.С. Пыркин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ
УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
ПО СПОРТИВНЫМ ИГРАМ
(БАСКЕТБОЛ, ВОЛЕЙБОЛ,
ФУТБОЛ, ГАНДБОЛ) №25

 

I. Общие требования безопасности

1. Учебные занятия по спортивным играм проводятся на оборудованных для этого физкультурно-спортивных сооружениях, соответствующих санитарно-гигиеническим требованиям и настоящим Правилам. Учебные занятия по спортивным играм проводятся под руководством педагогического работника и только с использованием исправного спортивного оборудования и инвентаря. При проведении учебного занятия запрещается использовать спортивное оборудование и инвентарь, не состоящие на балансе учреждения образования.

2. К занятиям допускаются обучающиеся:

2.1. отнесенные по состоянию здоровья к основной, подготовительной и специальной медицинской (по специальной программе) группам;

2.2. прошедшие обучающее занятие по правилам безопасности по спортивным играм;

2.3. при наличии сменной спортивной обуви, спортивной формы (спортивного костюма), не стесняющую движений и соответствующую теме и условиям проведения учебного занятия; согласно расписанию.

3. Обучающийся должен:

3.1. иметь медицинский допуск к занятиям физической культурой и спортом;

3.2. иметь сменную спортивную обувь и спортивную форму (спортивный костюм);

3.3. выполнять требования безопасного поведения при организации и проведении организованных форм физического воспитания;

3.4. вести себя корректно по отношению к педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, и к другим обучающимся;

3.5. бережно относиться к спортивному оборудованию и инвентарю, использовать его по назначению;

3.6. соблюдать чистоту на физкультурно-спортивных сооружениях; соблюдать правило личной гигиены; знать и соблюдать простейшие правила спортивных игр; знать и строго соблюдать данные требования безопасности.

4. Обучающемуся запрещается:

4.1. заниматься в школьной (повседневной) одежде и обуви; заниматься на непросохшем полу, на скользком и неровном грунте физкультурно-спортивных сооружений;

4.2. использовать спортивное оборудование и инвентарь не по назначению;

4.3. жевать жевательную резинку и (или) употреблять пишу; пить холодную воду до и после учебного занятия.

5. За несоблюдение правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от учебного занятия.

II. Требования безопасности перед началом учебного занятия

2.                 Необходимо проверить надежность установки и крепления стоек и перекладин футбольных (гандбольных) ворот, баскетбольных щитов (ферм), волейбольных стоек и другого спортивного оборудования, убедиться в отсутствии посторонних предметов.
3.                 Обучающийся должен:

7.1. сообщить педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, о своем самочувствии, недомогании, болезненном состоянии;

7.2. переодеться в раздевалке в спортивную форму (спортивный костюм) и надеть сменную спортивную обувь;

7.3. снять с себя предметы, представляющие опасность при занятиях физическими упражнениями (серьги, часы, браслеты и т.д.);

7.4. убрать из карманов спортивной формы (спортивного костюма) колющиеся и другие посторонние предметы, в том числе мобильный телефон;

7.5. под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, подготовить спортивный инвентарь, необходимый для проведения учебного занятия и убрать в безопасное место спортивный инвентарь, который не будет использоваться на учебном занятии;

7.6. по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие, встать в строй для построения.

8. Обучающемуся запрещается:

выходить к месту проведения учебного занятия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

III. Требования безопасности во время учебного занятия

9.Обучающийся должен:

9.1. внимательно слушать и неукоснительно выполнять задания педагогического работника, проводящего учебное занятие;

9.2. использовать спортивный инвентарь только с разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

9.3. прекратить занятие физическими упражнениями при возникновении неисправности в работе спортивного оборудования или его поломке, сообщив об этом педагогическому работнику, проводящему учебное занятие;

9.4. начинать игру, делать остановки в игре и заканчивать игру по команде (сигналу) педагогического работника, проводящего учебное занятие;

9.5. быть внимательным при перемещении по спортивной площадке во время выполнения физических упражнений другими обучающимися;

9.6. избегать столкновений с другими обучающимися, «перемещаясь спиной», смотреть через плечо;

9.7. исключать резкое изменение движения, если этого не требуют условия игры;

9.8. соблюдать интервал и дистанцию;

9.9. по окончании выполнения упражнений потоком (друг за другом) вернуться на свое место для повторного выполнения задания с правой или левой стороны спортивной площадки;

9.10.  прежде чем выполнить передачу (подачу), убедиться, что партнер готов к приему мяча;

9.11. следить за полетом мяча, соизмерять силу передачи (подачи) в зависимости от расстояния до партнера;

9.12. выполнять бросок (удар) способом, указанным педагогическим работником, проводящим учебное занятие;

9.13.  после выполнения упражнения взять мяч в руки и крепко его держать;

9.14. следить во время игры за перемещением игроков и мяча на спортивной площадке;

9.15. строго соблюдать правила спортивной игры.

10. Обучающемуся запрещается:

10.1. выполнять любые действия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие;

10.2. выполнять физические упражнения с использованием неисправного и (или) незакрепленного спортивного оборудования, неисправного спортивного инвентаря;

10.3. толкать друг друга, ставить подножки, бить по рукам (ногам), хватать игроков команды соперника, задерживать их продвижение, широко расставлять ноги и выставлять локти, при выполнении броска (удара) дразнить соперника, размахивать руками перед его глазами;

10.4. покидать физкультурно-спортивное сооружение без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

IV. Требования безопасности при несчастных случаях и экстренных ситуациях

1.            Обучающийся должен:

11.1. при получении травмы и (или) ухудшении самочувствия прекратить занятие физическими упражнениями и поставить в известность педагогического работника, проводящего учебное занятие;

11.2. при возможности помочь педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости вызвать скорую помощь;

11.3. при возникновении чрезвычайной ситуации немедленно прекратить физические упражнения и под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, организованно покинуть место согласно плану эвакуации;

11.4. по поручению педагогического работника, проводящего учебное занятие, поставить в известность администрацию учреждения образования о чрезвычайной ситуации.

V. Требования безопасности по окончании учебного занятия

12. Обучающийся должен:

12.1 под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, собрать спортивный инвентарь;

12.2. по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие, организовано покинуть место проведения учебного занятия и проследовать в раздевалку.

Учитель физической                                                                               В.С. Пыркин

культуры и здоровья

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

ПО ТЕННИСУ НАСТОЛЬНОМУ № 26

I. Общие требования безопасности

1. Учебные занятия по теннису настольному проводятся в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом), на оборудованных для этого спортивных площадках, соответствующие санитарно-гигиеническим требованиям и настоящим Правилам. Учебные занятия по теннису настольному проводятся только под руководством педагогического работника.

2. К занятиям допускаются обучающиеся:

2.1. отнесенные по состоянию здоровья к основной, подготовительной и специальной медицинской (по специальной программе) группам;

2.2. прошедшие обучающее занятие по правилам безопасности по теннису настольному;

2.3. при наличии сменной спортивной обуви, спортивной формы (спортивного костюма); согласно расписанию.

3. Обучающийся должен:

3.1. иметь медицинский допуск к занятиям физической культурой и спортом;

3.2. иметь сменную спортивную обувь и спортивную форму (спортивный костюм);

3.3. бережно относиться к спортивному оборудованию и инвентарю, использовать его по назначению;

3.4. соблюдать чистоту на физкультурно-спортивных сооружениях; соблюдать правило личной гигиены;

3.5. знать и строго соблюдать данные требования безопасности.

4. Обучающемуся запрещается:

4.1. заниматься в школьной (повседневной) одежде и обуви;

4.2. заниматься на непросохшем полу, на скользком и неровном грунте физкультурно-спортивных сооружений;

4.3. выполнять физические упражнения без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие;

4.4. жевать жевательную резинку и (или) употреблять пищу; пить холодную воду до и после учебного занятия.

5. За несоблюдение правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от учебного занятия.

II. Требования безопасности перед началом учебного занятия

1.                 Обучающийся должен:

6.1.        сообщать педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, о своем самочувствии, недомогании, болезненном состоянии;

6.2.         переодеться в раздевалке в спортивную форму (спортивный костюм) и надеть спортивную обувь;

6.3.         снять с себя предметы, представляющие опасность при занятиях физическими упражнениями (серьги, часы, браслеты и т.д.);

6.4.         убрать из карманов спортивной формы (спортивного костюма) колющие и другие посторонние предметы, в том числе и мобильный телефон;

6.5.         под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, подготовить спортивный инвентарь, необходимый для проведения учебного занятия и убрать посторонние предметы;

6.6.         по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие, встать в строй для построения.

7.                 Обучающемуся запрещается:

выходить к месту проведения учебного занятия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

III. Требования безопасности во время проведения учебного занятия

8.                 Обучающийся должен:

8.1.        внимательно слушать и неукоснительно выполнять задания педагогического работника, проводящего учебное занятие;

8.2.        выполнять физические упражнения только с разрешения педагогического работника, проводящего занятие учебное; бить по мячу только в заданном направлении;

8.3.        при перемещениях к мячу - смотреть, где находятся другие обучающиеся;

8.4.        при ухудшении самочувствия прекратить занятия и поставить в известность педагогического работника.

9.                 Обучающемуся запрещается:

9.1.        выполнять любые действия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие;

9.2.        мешать и отвлекать при объяснении заданий и выполнении физических упражнений;

9.3.        выполнять физические упражнения с использованием неисправного спортивного оборудования и инвентаря;

9.4.        стоять близко к обучающимся, которые выполняют упражнения с ракетками или другими предметами;

9.5.        заходить в игровую зону играющей пары; размахивать ракеткой;

9.6.        покидать место проведения учебного занятия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

IV. Требования безопасности при несчастных случаях и экстренных ситуациях

1.            Обучающийся должен:

10.1.    при получении травмы и (или) ухудшении самочувствия прекратить занятие физическими упражнениями и поставить в известность педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие);

10.2.   при возможности помочь педагогическому работнику, проводящему занятие (мероприятие), оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости вызвать скорую помощь;

10.3.   при возникновении чрезвычайной ситуации в тренажерном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом) немедленно прекратить занятие (мероприятие);

10.4.    под руководством педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), организованно покинуть место согласно плану эвакуации;

10.5. по поручению педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), поставить в известность администрацию учреждения образования о чрезвычайной ситуации.

V. Требования безопасности по окончании учебного занятия

11. Обучающийся должен:

11.1. под руководством педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие), собрать спортивный инвентарь;

11.2. организованно покинуть место проведения занятия (мероприятия).

Учитель физической

культуры и здоровья                                                                     В.С. Пыркин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

ПО АЭРОБИКЕ СПОРТИВНОЙ № 27

 

I. Общие требования безопасности

1. Учебные занятия по аэробике спортивной проводятся в оборудованном для этого спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом), соответствующий санитарно-гигиеническим требованиям и настоящим Правилам. Учебные занятия по аэробике спортивной проводятся только под руководством педагогического работника.

2. При выполнении физических упражнений с использованием спортивного инвентаря безопасность во многом зависит от его исправности:

2.1. гантели сборно-разборные должны иметь плотно прилегающие зажимы, а вес соответствовать силовым возможностям обучающегося;

2.2. степ должен быть устойчивым с надежными боковыми креплениями, чистой ровной поверхностью и закругленными краями;

2.3. фитбол должен быть упругим с плотно закрытым отверстием для накачивания (допустима легкая приспущенность);

2.4. скакалка должна соответствовать ростовым данным обучающегося и не иметь узлов и порывов.

3. К занятиям допускаются обучающиеся:

3.1. отнесенные по состоянию здоровья к основной, подготовительной и специальной медицинской (по специальной программе) группам;

3.2. прошедшие обучающее занятие по правилам безопасности по аэробике спортивной;

3.3. при наличии сменной спортивной обуви, спортивной формы (спортивного костюма);

3.4. согласно расписанию.

4. Обучающийся должен:

4.1. иметь медицинский допуск к занятиям физической культурой и спортом;

4.2. иметь сменную спортивную обувь, спортивную форму (спортивный костюм), не стесняющую движений и соответствующую теме и условиям учебного занятия;

4.3. бережно относиться к спортивному оборудованию и инвентарю, использовать его по назначению;

4.4. соблюдать чистоту в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом);

4.5. соблюдать правило личной гигиены;

4.6. знать и строго соблюдать данные требования безопасности.

5. Обучающемуся запрещается:

5.1. заниматься в школьной (повседневной) одежде и обуви; заниматься на непросохшем полу спортивного зала (приспособленного помещения для занятий физической культурой и спортом);

5.2. жевать жевательную резинку и (или) употреблять пишу; пить холодную воду до и после учебного занятия.

6. За несоблюдение правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от учебного занятия.

II. Требования безопасности перед началом учебного занятия

2.      Обучающийся должен:

7.1. сообщить педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, о своем самочувствии, недомогании, болезненном состоянии;

7.2. переодеться в раздевалке в спортивную форму (спортивный костюм) и надеть спортивную обувь;

7.3. снять с себя предметы, представляющие опасность при занятиях физическими упражнениями (серьги, часы, браслеты и т.д.);

7.4. убрать из карманов спортивной формы (спортивного костюма) колющие и другие посторонние предметы, в том числе и мобильный телефон;

7.5. под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, подготовить спортивный инвентарь, необходимый для проведения учебного занятия и убрать посторонние предметы;

7.6. по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие, встать в строй для построения.

8. Обучающемуся запрещается:

заходить в спортивный зал (приспособленное помещение для занятий физической культурой и спортом) без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

III. Требования безопасности во время учебного занятия

3.                 Обучающийся должен:

8.1. внимательно слушать и неукоснительно выполнять задания педагогического работника, проводящего учебное занятие;

8.2. выполнять физические упражнения только с разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие, а сложные физические упражнения - при помощи страховки;

8.3. во время передвижения смотреть вперед, соблюдать дистанцию и интервалы, необходимые для предотвращения столкновений с другими обучающимися;

8.4. при выполнении физических упражнений потоком (друг за другом) соблюдать дистанцию;

8.5. танцевальные движения выполнять на шагах, следить, чтобы пятка каждый раз становилась на пол;

8.6. обращать внимание на правильную осанку, при выполнении упражнений, спина должна быть прямой;

8.7. при наклонах в сторону опираться одной рукой о бедро; избегать чрезмерных растяжений и перегрузок в суставах; при выполнении упражнений с предметами соблюдать достаточный интервал и дистанцию;

8.8. при выполнении физических упражнений с гантелями и скакалкой, крепко держать их в руках, руки должны быть сухими;

8.9. при выполнении упражнений на фитболе, точно располагать центр тяжести своего тела над ним, движения выполнять правильно, контролировать перемещение фитбола под собой.

9. Обучающемуся запрещается:

9.1. выполнять любые действия без разрешения педагогического работника, проводящего занятие (мероприятие);

9.2. толкаться, ставить подножки в строю и движении; мешать и отвлекать при объяснении заданий и выполнении физических упражнений;

9.2. выполнять физические упражнения с использованием неисправного спортивного инвентаря;

9.3. выполнять сложные физические упражнения без страховки; выполнять наклоны на прямых ногах;

9.4. чрезмерного прогибаться в шейном, грудном и поясничном отделах; выполняя выпады в полуприсяде, чрезмерно наклонять туловище вперед, заваливаться на большие пальцы ног;

9.5. покидать спортивный зал (приспособленное помещение для занятий физической культурой и спортом) без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

IV. Требования безопасности при несчастных случаях и экстренных ситуациях

10.Обучающийся должен:

10.1. при получении травмы и (или) ухудшении самочувствия прекратить занятие физическими упражнениями и поставить в известность педагогического работника, проводящего учебное занятие;

10.2. при возможности помочь педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости вызвать скорую помощь;

10.3. при возникновении чрезвычайной ситуации в спортивном зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом) немедленно прекратить физические упражнения и под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, организованно покинуть место согласно плану эвакуации;

10.4. по поручению педагогического работника, проводящего учебное занятие, поставить в известность администрацию учреждения образования о чрезвычайной ситуации.

V. Требования безопасности по окончании учебного занятия

11. Обучающийся должен:

11.1. под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, убрать спортивный инвентарь в места его хранения;

11.2. по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие, организованно покинуть место проведения учебного занятия и проследовать в раздевалку.

 

Учитель физической

культуры и здоровья                                                                    В.С. Пыркин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора государственного учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района» 01.09.2025 № 163

 

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

АТЛЕТИЧЕСКОЙ ГИМНАСТИКОЙ № 28

I. Общие требования безопасности

1. Состояние спортивного (тренажерного) зала (приспособленного помещения для занятий физической культурой и спортом), спортивного оборудования и инвентаря должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и настоящим Правилам. Учебное занятие по атлетической гимнастике проводится под руководством педагогического работника и только на исправном спортивном оборудовании (тренажерах) и с исправным спортивным инвентарем. При проведении учебного занятия по атлетической гимнастике запрещается использовать спортивное оборудование (тренажеры) и инвентарь, не состоящие на балансе учреждения образования.

2. К занятиям допускаются обучающиеся:

2.1. отнесенные по состоянию здоровья к основной, подготовительной и специальной медицинской (по специальной программе) группам;

2.2. прошедшие обучающее занятие по правилам безопасности по атлетической гимнастикой;

2.3. при наличии сменной спортивной обуви, спортивной формы (спортивного костюма); согласно расписанию.

3. Обучающийся должен:

3.1. иметь медицинский допуск к занятиям физической культурой и спортом;

3.2. иметь сменную спортивную обувь и спортивную форму (спортивный костюм);

3.3. выполнять требования безопасного поведения при организации и проведении организованных форм физического воспитания;

3.4. вести себя корректно по отношению к педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, и к другим обучающимся;

3.5. бережно относиться к спортивному оборудованию и инвентарю, использовать его по назначению;

3.6. соблюдать чистоту на физкультурно-спортивных сооружениях; соблюдать правило личной гигиены;

3.7. знать и строго соблюдать данные требования безопасности.

 

 

4.      Обучающемуся запрещено:

4.1.         заниматься в школьной (повседневной) одежде и обуви; заниматься на непросохшем полу спортивного (тренажерного) зала (приспособленного помещения для занятий физической культурой и спортом);

4.2.        использовать спортивное оборудование и инвентарь не по назначению;

4.3.        жевать жевательную резинку и (или) употреблять пищу; пить холодную воду до и после учебного занятия.

5.                 За несоблюдение правил безопасности обучающийся может быть не допущен или отстранен от учебного занятия.

II. Требования безопасности перед началом учебного занятия

1.                 Необходимо проверить исправность и надежность крепления спортивного оборудования (тренажеров), отсутствие посторонних предметов в спортивном (тренажерном) зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом).

2.Обучающийся должен:

2.1. сообщить педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, о своем самочувствии, недомогании, болезненном состоянии;

2.2. переодеться в раздевалке в спортивную форму (спортивный костюм) и надеть сменную спортивную обувь;

2.3. снять с себя предметы, представляющие опасность при занятиях физическими упражнениями (серьги, часы, браслеты и т.д.);

2.4. убрать из карманов спортивной формы (спортивного костюма) колющиеся и другие посторонние предметы, в том числе мобильный телефон;

2.5. под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, подготовить спортивный инвентарь, необходимый для проведения учебного занятия и убрать в безопасное место спортивный инвентарь, который не будет использоваться на учебном занятии;

2.6. по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие, встать в строй для построения.

3. Обучающемуся запрещается:

заходить в спортивный (тренажерный) зал (приспособленное помещение для занятий физической культурой и спортом) без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

III. Требование безопасности во время учебного занятия

4.      Обучающийся должен:

4.1.        внимательно слушать и неукоснительно выполнять задания педагогического работника, проводящего учебное занятие;

4.2.        выполнять физические упражнения на спортивном оборудовании (тренажерах), использовать спортивный инвентарь только с разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие;

4.3.        выполнять упражнения только на исправном и надежно закрепленном спортивном оборудовании (тренажерах);

4.4.        прекратить занятие физическими упражнениями при возникновении неисправности в работе спортивного оборудования (тренажера) или его поломке, сообщив об этом педагогическому работнику, проводящему учебное занятие;

4.5.        соблюдать достаточный интервал при выполнении физических упражнений с отягощением (гантелями, дисками, гирями);

4.6.        убирать спортивный инвентарь (гантели, диски, гири и т.д.) в безопасное место после выполнения физических упражнений;

4.7.        проверять крепление зажимов грифа штанги, положение стопорных болтов в блоках тренажера;

4.8.        выполнять сложные физические упражнения при помощи страховки; соблюдать правила безопасного использования спортивного оборудования (тренажеров), учитывая их конструктивные особенности;

4.9.        насухо протирать ладони перед выполнением физических упражнений с отягощением;

4.10.   при выполнении физических упражнений, убедиться, что рядом с рабочей частью спортивного оборудования (тренажера) нет других обучающихся;

4.11.   устанавливать вес в зависимости от поставленных задач и своих возможностей;

4.12.   следить, чтобы трос не сходил с направляющих роликов; снимать диски на спортивном оборудовании (тренажере) после выполнения физических упражнений;

4.13.   возвращать спортивный инвентарь и снаряды на место после выполнения физического упражнения;

4.14.   переходите от тренажера к тренажеру способом, указанным педагогическим работником, проводящим учебное занятие.

5.      Обучающемуся запрещается:

5.1.        выполнять любые действия без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие;

5.2.        выполнять физические упражнения с использованием неисправного и (или) незакрепленного спортивного оборудования, неисправного спортивного инвентаря;

5.3.        выполнять сложные физические упражнения без страховки; подходить и стоять близко к другому обучающемуся, который выполняет физическое упражнение;

5.4.        мешать другому обучающемуся и отвлекать его при выполнении физического упражнения;

5.5.        покидать спортивный (тренажерный) зал (приспособленное помещение для занятий физической культурой и спортом) без разрешения педагогического работника, проводящего учебное занятие.

IV. Требования безопасности при несчастных случаях и экстренных ситуациях

6.      Обучающийся должен:

6.1.        при получении травмы и (или) ухудшении самочувствия прекратить занятие физическими упражнениями и поставить в известность педагогического работника, проводящего учебное занятие;

6.2.        при возможности помочь педагогическому работнику, проводящему учебное занятие, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости вызвать скорую помощь;

6.3.        при возникновении чрезвычайной ситуации в спортивном (тренажерном) зале (приспособленном помещении для занятий физической культурой и спортом) немедленно прекратить физические упражнения и под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, организованно покинуть место согласно плану эвакуации;

6.4. по поручению педагогического работника, проводящего учебное занятие, поставить в известность администрацию учреждения образования о чрезвычайной ситуации.

V. Требования безопасности по окончании учебного занятия

7. Обучающийся должен:

7.1. под руководством педагогического работника, проводящего учебное занятие, убрать спортивный инвентарь в места его хранения;

7.2. по требованию педагогического работника, проводящего учебное занятие организовано покинуть спортивный (тренажерный) зал (приспособленное помещение для занятий физической культурой и спортом) и проследовать в раздевалку.

 

Учитель физической

культуры и здоровья                                                                     В.С. Пыркин

 

раскрыть » / « свернуть